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初中音乐课堂中民族音乐教育与学生审美能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了在初中音乐课堂中，民族音乐教育对学生审美能力培养的影响。通过对教学实践的分析，揭示了民族音乐教育在提高学生审美素养、培养民族认同感等方面的积极作用。

关键词：初中音乐课堂；民族音乐教育；审美能力；实证研究

一、引言

（一）1.背景介绍

随着素质教育的深入推进，音乐教育在我国基础教育领域日益受到重视。民族音乐作为我国音乐教育的重要组成部分，不仅具有独特的审美价值，还是传承和弘扬民族优秀文化的重要载体。然而，在当前的初中音乐课堂中，民族音乐教育现状却不容乐观。许多学校对民族音乐教育缺乏足够的重视，导致学生在音