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2025年湖南省初中学业水平生物学实验操作考试

习题12探究绿叶在光下制造有机物

考生须知：

?请在15分钟内独立完成实验操作的各个环节。

?在完成实验后，请举手示意，待老师验收完毕后方可离开。

?注意规范操作，具有安全意识和严谨求实的科学态度。

素养目标

1.认识绿色开花植物的结构层次和生理过程，对植物代谢的原理和规律建立整体认识，感悟生物体结构与功能相适应的观念。（生命观念）

2.基于植物生命现象，能作出假设，基于给定的条件，能实施探究实验方案，如实记录和分析实验结果，得出结论，发展实验探究能力。（科学探究）

材料用具

已经过预处理的铜钱草叶片（或天竺葵等）（保留遮光的黑纸片）、酒精、碘液、小烧杯、培养皿、镊子、清水、恒温水浴锅（或酒精灯、大烧杯、三脚架、陶土网、火柴）等。

实验步骤

1.检查实验材料用具；

2.去掉叶片上遮光的黑纸片；

3.水浴加热，对叶片进行脱色；

4.漂洗叶片，滴碘液后静置片刻用清水冲洗；

5.观察现象、得出结论；

6.整理器材。

实验结果与分析

1.叶片未遮光部分滴加碘液后呈色，遮光部分呈_______色。

2.本实验中绿色植物光合作用制造的有机物中含有。

3.______是本实验中绿色植物制造淀粉不可缺少的条件。

2025年湖南省初中学业水平生物学实验操作考试（教师准备指南）习题12探究绿叶在光下制造有机物

材料用具

序号

实验用品

数量

参考规格

（引用部颁标准）

初设状态

换场时

处理方法

教学性能要求

（常规仪器质量自检指南）

1

已经过预处理的铜钱草（或天竺葵等）叶片

1

叶片上保留遮光的黑纸片

按需更换

2

酒精

每次用量约20mL

置于250mL细口瓶中，标签标注:酒精

按需更换

3

碘液

1

置于60mL茶色滴瓶，标签标注：碘液

按需更换

4

清水

1

置于250mL烧杯中，标签标注：清水

按需更换

5

小烧杯

1

50mL

归位

6

恒温水浴锅（或酒精灯、大烧杯、三脚架、陶土网、火柴）

1

水浴锅设置起始温度（如用酒精灯加热，大烧杯宜放入不超过1/3体积的热水）

归位

水浴控温范围：室温+5℃~99.9℃,水温控制±0.5℃,不锈钢内胆，数字显示

7

培养皿

1

90mm

玻璃薄厚均匀、耐高温高压

8

镊子

1

尖头

归位

9

烧杯

1

250mL

标签标注：酒精回收

归位

10

其他

若干

抽纸、湿抹布、废物缸

标签标注：废物缸

按需更换

二、实验准备指引

1.脱色前的实验材料由教师提前做好处理。（1）黑暗处理：取一盆铜钱草放在黑暗、温暖处约一昼夜（或套上不透光的黑色塑料袋），使叶肉细胞内原有的有机物（主要是淀粉）逐渐被植物消耗掉。（2）遮光处理：在这盆植物上选择几片健壮的叶子，用不透光的纸把叶片的一部分上下两面遮盖起来，用回形针固定，形成对照。（3）光处理：把这盆铜钱草放在阳光下照射4小时以上。如遇到阴雨天可通过人工照明补充光照，以保障植物充分进行光合作用。

2.铜钱草叶片在野外或园林的池塘中可常见（或网络购买），脱色时间较短。

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2025年湖南省初中学业水平生物学实验操作考试（评分表）

习题12探究绿叶在光下制造有机物

序号

评分要点

评分细则

分值

得分

1

检查清点

清点所需的材料用具是否齐全（0.5分）。

0.5

2

酒精脱色

用剪刀剪下已经过预处理的叶片，取掉遮光的黑纸片，将叶片放入小烧杯中（0.5分）；

3

向小烧杯中注入适量酒精，直到浸没叶片为止（0.5分）；

实验前提前设置好恒温水浴锅初始温度，将小烧杯放置于恒温水浴锅中水浴加热（1分）；（或将小烧杯放置于盛有适量热水的大烧杯中用酒精灯水浴加热）

使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，直到叶片变成黄白色（1分）。

3

漂洗

用镊子夹取脱色后的叶片平铺于培养皿中（0.5分）；

1.5

用清水进行漂洗，洗去叶片上残留的酒精（1分）。

4

显色

用胶头滴管在漂洗后的叶片表面滴加碘液（1分）；

2

稍停片刻，用清水洗掉叶片表面多余的碘液（1分）。

5

观察现象

观察叶片遮光部分和未遮光部分的颜色变化，未遮光部分与遮光部分颜色有区别（1分）；

1

6

得出结论

叶片未遮光部分滴加碘液后呈蓝色，遮光部分呈橙黄色（0.5分）；

1

绿色植物制造的有机物中含有淀粉，光是绿色植物制造淀粉不可缺少的条件（0.5分）。

7

整理

酒精回收到指定容器，清理材料用具（烧杯烫可暂不处理）（0.5分）；

1

材料用具摆放整齐，