《晶体非晶体》课件 .pptx

;教学目标：

1、能说出包括“固、液、气”在内的更多物质聚集状态。

2、能说出晶体与非晶体的区别，了解获得晶体的一般途径。

3、了解晶体中粒子空间排布存在周期性。

4、知道X射线衍射实验是测定晶体结构常见的方法。;活动1：了解聚集状态的分类;;【分组讨论】

阅读教材（P68-69）中相关资料，分组交流讨论，完成表格。;活动1：了解聚集状态的分类;晶体;联系生活实际和所学知识，获得晶体的途径有哪些？;【学生实验】CuSO4的冷却结晶实验

①用注射器量取4.0mL蒸馏水于盛有5.0g胆矾的试管中，加热使其完全溶解。

②将CuSO4饱和溶液趁热倒入蒸发皿中，自然冷却，观察