摘要
研究目的:国家大力推广体教融合的背景下,学校进行体育教学改革,在有
限的体育教学时间内,提高体育教学效果和学生的羽毛球技术水平,培养学生的
体育健康意识和终身体育思维。本研究以皖西学院羽毛球普修课的六个班级同学
为实验对象,以羽毛球基本技术为教学内容,采用同伴教学法进行准实验研究,
目的在于探索如何通过同伴间的互动来提升羽毛球技能学习的效果,对取得的课
堂效果进行检验比较。
研究方法:本研究主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、准实验
法、数理统计法等进行研究;准实验选
摘要
研究目的:国家大力推广体教融合的背景下,学校进行体育教学改革,在有
限的体育教学时间内,提高体育教学效果和学生的羽毛球技术水平,培养学生的
体育健康意识和终身体育思维。本研究以皖西学院羽毛球普修课的六个班级同学
为实验对象,以羽毛球基本技术为教学内容,采用同伴教学法进行准实验研究,
目的在于探索如何通过同伴间的互动来提升羽毛球技能学习的效果,对取得的课
堂效果进行检验比较。
研究方法:本研究主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、准实验
法、数理统计法等进行研究;准实验选
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