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四川省成都市实验中学2026届初中生物毕业考试模拟冲刺卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（）

A．①表示精子 B．②代表子官

C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成

2、呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病，下列各项中，与上述疾病相对应的激素是（）

A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B．生长激素、甲状腺激素、胰岛素

C．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

D．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

3、下列有关人类消化作用的叙述，错误的是（）

A．大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛

B．口腔能初步消化食物，但几乎不吸收养分

C．胃液和小肠液都能参与牛奶的消化

D．胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油

4、下列关于健康的说法中错误的是（）

A．健康就是不生病

B．告别不良的生活方式才可能拥有健康

C．健康新概念包括身体健康、心理健康、社会适应方面的状态

D．我们应从消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康

5、微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是

A．青霉菌产生青霉素B．甲烷细菌产生沼气

C．痢疾杆菌生活在人的肠道中D．醋酸菌用于酿醋

6、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是（）

A．卵外有坚韧的卵壳

B．用肺呼吸

C．体温恒定

D．身体呈流线型

7、生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物最多的是

A．界 B．纲 C．门 D．种

8、下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是

A．进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设

B．滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝

C．该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差

D．本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度

9、将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是（）

A．行为发生的意义 B．行为获得的途径

C．行为发生的现象 D．行为发生的规律

10、下列叙述错误的是（）

A．不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征

B．影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失

C．自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素

D．在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的

11、临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（）。

A．划脚心观察是否有反应 B．检查血细胞的数量是否有变化

C．检查膝跳反射是否正常 D．要求此人复述医生的一段话

12、人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现．下列叙述错误的是（）

A．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处

B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换

C．心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流

D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积

13、溱湖簖蟹属于

A．节肢动物，是水中的动物B．爬行动物，是水中的动物

C．软体动物，是地面上的动物D．腔肠动物，是地面上的动物

14、下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（）

A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y

B．正常人体细胞的染色体一条来自父方，一条来自母方

C．近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会

D．白化病不是遗传病

15、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病。那么艾滋病患者属于()

A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群

16、下列需要用调查法完成的是（）

①人口数量

②中学生早餐种类

③探究草履虫对刺激的反应

④校园内的生物

A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③

17、下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是

A．人的骨由多组织构成，属于运动器官

B．被子植物的花、果