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学生信息安全意识培养案例

活动形式：

活动一：利用常规班会进行信息安全意识方面的教育。

活动二：观看有关信息安全方面的视频。

如今多媒体发展迅速，网络发达，在社交软件上我们也应该注意个人

形象以及个人言论。开展虚拟世界的现实思考“”讨论，并通过案例分析，

用事实说话。让学生知道人生观、价值观、道德观正处在成长期，缺乏网

络信息安全意识的后果，就是络中形形色色的不良诱惑，容易造成一些惨

剧的发生，同时造成人格上的扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。采取各种

有效措施，提高学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在

网络环境下防范伤害、自我保护的能力。

活动三：进行信息安全的法治教育。

编造恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社

会秩序，构成编造，故意传播虚假恐怖信息罪的，依据刑法第291条处5

年以下有期徒刑，拘役管制，造成严重后果的处5年以上有期徒刑。所以

我们要不造谣，不信谣，不传谣，保护信息安全。

活动四：动员学生做好小信息安全宣传员。

《青少年网络文明公约》

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实友好交流，不侮辱