浙教版九年级数学下册《第三章三视图与表面展开》单元测试卷（附答案）.docxVIP

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浙教版九年级数学下册《第三章三视图与表面展开》单元测试卷（附答案）

一、选择题

1．下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子，将它们按时间先后顺序排列正确的是（）

A．（3）（1）（4）（2） B．（3）（2）（1）（4）

C．（3）（4）（1）（2） D．（2）（4）（1）（3）

2．下列几何体中，其俯视图与主视图相同的是（）

A． B．

C． D．

3．下面四个图形是多面体的展开图，其中哪一个是四棱锥的展开图()

A． B． C． D．

4．如图有一个正方体，它的展开图可能是下面四个展开图中的（）

A． B．

C． D．

5．如图，是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图，那么这个立体图形的表面积是（）

A．12cm2 B．14cm2 C．16

6．从如图所示的7个小正方形中剪去一个小正方形，使剩余的6个小正方形折叠后能围成一个正方体，则应剪去的小正方形上的字是（）

A．美或贵 B．丽或贵 C．欢或您 D．美或丽或迎

7．如图，由8个大小相同的正方体搭成的几何体，其俯视图是（）

A． B．

C． D．

8．一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（）

A．三棱锥 B．三棱柱 C．圆柱 D．长方体

9．如图是一个切去了一个角的正方体纸盒，切面与棱的交点A，B，C均是棱的中点，现将纸盒剪开展成平面，则展开图不可能是（）

A． B．

C． D．

二、填空题

10．如图是一个正方体的展开图，如果将它折成一个正方体，相对面上的数相等，则x+y的值为．

11．如图所示，地面上铺了一块长方形地毯ABCD，因使用时间长而变形，中间形成一个半圆柱的凸起，半圆柱的底面直径为8πm，已知AE+BF=20m，BC=10m，一只蚂蚁从A点爬到C点，且必须翻过半圆柱凸起，则它至少要走

12．有同样大小的三个立方体骰子，每个骰子的展开图如图1所示，现在把三个骰子放在桌子上（如图2），凡是能看得到的点数之和最大是，最小是．

三、解答题

13．如图①所示的组合几何体，它的下面是一个长方体，上面是一个圆柱．

（1）图②和图③是它的两个视图，在横线上分别填写两种视图的名称（填“主”、“左”或“俯”）；

（2）根据两个视图中的尺寸，计算这个组合几何体的表面积和体积．（结果保留π）

14．已知如图为一几何体的三视图：

（1）写出这个几何体的名称；

（2）若从正面看的长为10cm，从上面看的圆的直径为4cm，求这个几何体的侧面积（结果保留π）．

15．图中的几何体是用若干个棱长为1cm的小正方体搭成的.

（1）请在方格纸中用粗实线画出该几何体的从正面、从左面、从上面看到的形状图；

（2）如果在这个几何体上再添加一些小立方块，并保持主视图和左视图不变，最多可以再添加个小立方块；

（3）如果在这个几何体的表面（不含底面）喷上油漆，求这个几何体喷漆的面积.

16．一个几何体由几个相同的小立方块搭成，从上面和从正面看到的形状如图所示，从上面看到的形状图中，小正方形中的字母表示在该位置小立方块的个数．

（1）填空：a=，b=，c=；

（2）这个几何体最少由个小立方块搭成，最多由个小立方块搭成；

（3）当d=3，e=1时，请画出从左面看到的这个几何体的形状图．

17．图1所示(图中的六边形为正六边形)的图形经折叠后形成如图2所示的棱柱．

（1）这个棱柱有几个侧面?侧面个数与底面边数有什么关系?

（2）图2中哪些面的形状与大小一定完全相同?

（3）若图2中棱柱的底面边长是2，侧棱长是4，求该棱柱的侧面积和全面积．

18．如图是一个正方体的表面展开图，每一个面上都写有一个整数，并且相对两个面上所写的两个互为相反数，求?b

19．为了测得一棵树的高度AB，一个小组的同学进行了如下测量：在阳光下，测得一根与地面垂直、长为1米的竹竿的影长为0.8米．同时发现这棵树的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教学楼的墙壁上（如图），测得墙壁上的影长CD为1.5米，落在地面上的影长BC为3米．

（1）该小组同学是利用投影的有关知识进行计算的；（填“平行”或“中心”）

（2）求这棵树的高度AB．

20．如图，已知扇形OAB的圆心角为120°，半径为6cm.

（1）请用尺规作出扇形的对称轴；(不写做法，保留作图痕迹)

（2）求扇形OAB的面积；

（3）若将此扇形围成一个圆锥的侧面(不计接缝)，求圆锥的底面圆面积.

21．小明在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能