中考数学总复习《平行线的性质》专项检测卷(附答案).docxVIP

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中考数学总复习《平行线的性质》专项检测卷(附答案).docx

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中考数学总复习《平行线的性质》专项检测卷(附答案)

知识框图

一、单选题

1.如图,已知直线与直线都相交.若,则(????)

A. B. C. D.

2.如图,直线,把一块含角的直角三角板按如图所示的方式放置,点B在直线n上,,若,则等于(????)

A. B. C. D.

3.将一副三角尺(厚度不计)按如图所示摆放,使有刻度的两条边互相平行,则图中的度数为()

A. B. C. D.

4.如图,一束平行光线穿过一张对边平行的纸板,若、则的度数为(????)

A. B. C. D.

5.如图,一束平行于主光轴的光线经过凹透镜后,其折射光线的反向延长线交于主光轴的焦点F.若,则的度数为(???)

A. B. C. D.

6.将一个含角的三角尺和直尺按如图摆放,若,则的度数是(???)

A. B. C. D.

7.小明与小亮要到科技馆参观小明家、小亮家和科技馆的方位如图所示,则科技馆位于小亮家的()

A.南偏东方向 B.北偏西方向 C.南偏东方向 D.北偏西方向

8.2025年亚洲冬季运动会上我国滑雪运动员取得了优异的成绩,图片为滑雪比赛的精彩瞬间.抽象为如图所示的图形,已知滑雪杖和滑雪板平行,滑雪杖与大腿的夹角为,小腿与滑雪板的夹角为,则大腿与小腿的夹角的度数为(????)

A. B. C. D.

二、填空题

9.如图,若,则.

10.将一个含有角的直角三角板和一把直尺按如图方式摆放.若,则.

11.如图,,,,则.

12.如图,E在线段的延长线上,,,,连交于G,的余角比大,K为线段上一点,连,使,在内部有射线,平分,则下列结论:①;②平分;③;④的角度为定值且定值为,其中正确的结论是(填序号).

三、解答题

13.如图,,,直线与,的延长线分别交于点,.求证:.

14.如图,,点是射线上一点.

(1)实践与操作:利用尺规作图,作,使,边交射线于,保留作图痕迹,不用写作法);

(2)应用与证明:求证.

15.如图所示,四边形中,连接,E,F是直线上的点,G是射线上的点,若,.

(1)求证:,;

(2)若,求的度数.

16.如图,在四边形中,,,点E,F分别在上,.

(1)求证:;

(2)若平分,求的度数.

17.(新素材)光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.光线在同种介质中传播,发生反射时,入射角等于反射角.

(1)如图①,水面与水杯下沿平行,光线从水中射向空气时发生折射,光线变成.若,,求的度数;

(2)如图②,水面与水杯下沿平行,水杯上盖上一块镜子,光线从水中射向空气时发生折射,光线变成,接触镜子发生反射,光线变成,遇水杯边沿反射,光线变成,猜想和的位置关系,并说明理由.

18.综合与探究:“两条平行线被第三条直线所截”是平行线中的一个重要的“基本图形”,与平行线有关的角都存在着这个“基本图形”,当发现题目的图形“不完整”时,要适当添加平行线将其补充完整.把“非基本图形”转化为“基本图形”,这体现了数学中的转化思想.有这样一个问题:

如图:,点、分别在直线、上,点是、之间的一个动点.

(1)【问题解决】如图①,当点在线段左侧时,请写出、、之间的数量关系,并说明理由.

(2)【问题迁移】如图②,当点在线段右侧时,请写出、、之间的数量关系,并说明理由.

(3)【联想拓展】若、的平分线交于点,且,则______.

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

D

B

D

A

C

A

D

1.D

解:∵,

∴,

故选:D.

2.D

解:如图,过点C作直线平行于直线m,

∵直线,

∴,

∴,,

由题意可得,

∴,

∴,

故选:D.

3.B

解:如答图,

由题意,得,

故选:B.

4.D

解:如图,

∵,,

∴,

∵,

∴,

∴;

故选:D

5.A

解:如图,根据题意可得,

∴,

∵,

∴;

故选:A.

6.C

解:如图,

∵,

∴,

∴,

∴,

故选:C

7.A

解:如图,作,

则,

科技馆位于小亮家的南偏东方向,

故答案为:A.

8.D

解:过点C作,

∵,

∴,

∴,,

∴.

故选:D.

9./144度

解:,

故答案为:.

10.

解:如图

∵,,,

∴,,

∴,

∴.

故答案为:.

11./度

解:如图,

∵,,

∴,

∵,

∴,

∴,

故答案为:.

12.①②③

解:∵,,

∴,

∴,故①正确,符合题意;

∴,

∵,

∴,

∴平分;故②正确,符合题意;

∵的余角比大,

∴,

∵,

∴,

∴,故③

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