2.2.4 2、3、5的倍数特征(练习 含解析-尖子生)2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docxVIP

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  • 2026-03-07 发布于吉林
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2.2.4 2、3、5的倍数特征(练习 含解析-尖子生)2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docx

(尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业2.2.42、3、5的倍数特征

一.选择题(共3小题)

1.(2024秋?长春期末)把130瓶饮料包装发售,选择()包装比较合适。

A. B.

C.

2.(2025?泰顺县)下面四个数都是四位数,其中F是0,M是一位自然数。那么一定是2、3、5的公倍数的()

A.MFMF B.MMFF C.MMFM D.MMMF

3.(2025?相城区)体育课上,48名同学面向老师站成一排,按1~48号编号。按如下步骤操作:编号是2的倍数的同学向后转,编号是3的同学向后转。经过两次操作后,面向老师的还有()人。

A.

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