2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道附答案【满分必刷】.docxVIP

2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道

第一部分单选题(100题)

1、下列哪项不属于创新能力的构成要素？（）

A.敏锐的观察力

B.丰富的想象力

C.熟练的操作技能

D.批判性思维能力

【答案】：C

解析：本题考察创新能力的构成要素知识点。创新能力的核心构成要素包括：敏锐的观察力（发现问题和机会）、丰富的想象力（构建新场景）、批判性思维能力（评估和优化想法）等。C选项“熟练的操作技能”属于实践操作能力，是将想法转化为成果的工具，而非创新能力本身（创新能力更侧重“产生创意”的认知过程）。因此正确答案为C。

2、发散思维的哪个特点强调思维活动的方向灵活多变，能从不同角度思考问题？

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.精致性

【答案】：B

解析：本题考察发散思维的特点知识点。发散思维的特点包括：流畅性（强调思维反应速度快、数量多）、灵活性（强调思维方向多变，能从不同角度思考问题）、独创性（强调思维成果新颖独特）、精致性（强调对想法进行细节丰富和完善）。因此方向灵活多变的特点是灵活性，正确答案为B。

3、鲁班被草叶边缘的锯齿划伤手后，受到启发发明了锯子，这种创新思维方法属于？

A.直接类比

B.拟人类比

C.因果类比

D.对称类比

【答案】：A

解析：本题考察类比思维的类型知识点。直接类比是通过两个事物的相似性直接建立联系，鲁班观察到草叶边缘的锯齿与锯子的结构功能相似，直接将草叶的特征应用到锯子发明中，属于直接类比。B项拟人类比是将自身与事物类比（如机器人模仿人类动作）；C项因果类比是根据事物的因果关系进行类比（如从“闪电”类比“电”的产生）；D项对称类比是利用对称关系类比（如从“磁生电”类比“电生磁”）。因此正确答案为A。

4、下列哪项不属于创新思维的培养途径？

A.知识积累

B.勇于实践

C.固定思维模式

D.培养好奇心

【答案】：C

解析：本题考察创新思维培养方法。创新思维培养需通过知识积累（拓宽认知基础）、勇于实践（在实践中验证和产生新想法）、培养好奇心（激发探索欲）等途径；“固定思维模式”是需刻意打破的思维障碍，而非培养创新思维的途径。

5、在头脑风暴法的实施规则中，下列哪项做法不符合其基本原则？

A.鼓励参与者自由提出想法

B.对他人的想法及时进行批评指正

C.追求想法的数量而非质量

D.允许对已有想法进行改进和组合

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法的实施规则知识点。正确答案为B，头脑风暴法的核心原则包括“禁止批评”（不对他人想法进行否定或指责）、“追求数量”（先求多后求好）、“自由联想”（鼓励无拘束的想法产生）、“相互借鉴”（允许组合改进已有想法）；而B选项“批评指正”直接违反了“禁止批评”的基本原则，会抑制参与者的创新积极性。

6、‘人们习惯用锤子钉钉子，而忽略其敲击、撬棍等其他用途’，这种现象属于创新思维的哪种障碍？

A.思维定势

B.功能固着

C.经验主义

D.权威崇拜

【答案】：B

解析：本题考察创新思维障碍的类型。功能固着（B）指个体对物体功能的认知被固化，难以发现其新用途；思维定势（A）强调重复先前方法的惯性，经验主义（C）依赖过去经验，权威崇拜（D）迷信权威观点，均不符合题意，故正确答案为B。

7、在头脑风暴法中，下列哪项规则要求不允许对他人的想法进行批评或评价？（）

A.自由思考

B.延迟批评

C.追求数量

D.互相启发

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法规则知识点。“延迟批评”规则明确禁止在讨论中批评、质疑他人想法，以营造安全表达环境；“自由思考”强调无拘无束的创意发散；“追求数量”鼓励提出更多想法；“互相启发”指结合他人想法延伸思路。因此正确答案为B。

8、在TRIZ理论中，‘将已有的原理或方法应用到新的领域’属于哪种创新原理？

A.分割原理

B.移植原理

C.抽取原理

D.动态化原理

【答案】：B

解析：本题考察TRIZ理论的基本原理。TRIZ中的‘移植原理’指将其他领域的已有原理或方法应用到新问题中，实现创新。A项‘分割原理’强调将物体分割以解决问题；C项‘抽取原理’指从物体中分离出有用部分；D项‘动态化原理’指使物体随环境变化而调整。

9、下列哪项不属于头脑风暴法的基本原则？

A.自由思考

B.禁止批评

C.追求数量

D.追求完美

【答案】：D

解析：本题考察头脑风暴法的规则。头脑风暴法的核心原则包括自由思考（鼓励多元想法）、禁止批评（营造安全氛围）、追求数量（优先数量再求质量）。D选项‘追求完美’会限制参与者提出不完整或不完美的想法，违背了头脑风暴‘先发散后收敛’的流程，因此不属于其基本原则。

10、下列哪项是创新思维区别于传统思维的核心特征？

A.独创性