难点解析人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物专项测评试题(解析版).docxVIP

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、花生是一种我们喜欢吃的食品。食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（）

A．珠被 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵

2、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。（）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花丝 D．花柄

3、单子叶植物与双子叶植物的种子结构最重要的区别在于（）

A．子叶的数量 B．有无营养物质

C．种子的形状 D．种皮和果皮是否分离

4、被子植物吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）

A．气孔、导管、根毛 B．根毛、筛管、气孔

C．筛管、根毛、气孔 D．根毛、导管、气孔

5、我国植被类型中，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大的是（）

A．落叶阔叶林 B．热带雨林 C．草原 D．荒漠

6、今年秋天，某村村民收获了一个重5.5千克的红薯，红薯甘甜可口，其中所储存的糖类物质主要来源于（）

A．根的吸收作用 B．叶的光合作用 C．茎的输导作用 D．根的贮存作用

7、下列说法错误的是（）

A．只有植物的叶片才能制造有机物

B．通过光合作用储存的能量来源于光能

C．植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能量

D．植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行

8、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（）

A．移栽植物时根部通常带一个土坨是为了减低植物的蒸腾作用

B．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输

C．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水

D．植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中

9、有些植物的一个果实里有很多个种子，是因为它们的子房里有许多个（）

A．胚珠 B．子房壁 C．雌蕊 D．雄蕊

10、下列关于植物根尖的说法，错误的是（）

A．可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区 B．伸长区是吸收水和无机盐的主要部位

C．分生区的细胞具有分裂能力 D．成熟区生有大量的根毛

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、植物生长需要量最多的是含_____的、含磷的和含钾的无机盐。

2、种子萌发的外界环境条件：需要______、______和______。

3、蒸腾作用是指绿色植物的根吸收的水，主要以________________的形式通过叶片中的__________散失到大气中的过程。

4、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物是不结种子的植物，它们靠产生孢子来进行繁殖，孢子是一种_________，只有落在_________的地方才会萌发和生长。

5、______是生产有机物的“车间”；呼吸作用主要是在______内进行的?

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下图是发生在植物叶肉细胞内的一些物质和转换过程，判断正误。

（1）A结构内发生的生理活动，能够为许多生物提供物质和能量

（2）A代表叶肉细胞内的能量转换器，其中A是线粒体。

（3）在B结构内发生的生理活动，必须在光下才能进行。

（4）如果①代表二氧化碳，则②代表水分。

2、植物成绿色是因为细胞内有叶绿体。（______）

3、光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转化成化学能并储存。（______）

4、组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的木本植物。（____）

5、不同植物种子形状、大小、颜色各异，但基本结构都相同。（_______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、实验题二：某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列问题：

（1）该实验正确的操作步骤是：①→[__]→③→[__]→⑦→②→④（用图中的数字排序）。

（2）步骤④滴碘液后，叶片的变化是：见光部分_________，遮光部分________。

（3）该实验证明了，_________是光合作用的产物，_________是光合作用不可缺少的条件。

2、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的