2025年江西省景德镇市名校初三5月阶段性考试物理试题含解析.docVIP

2025年江西省景德镇市名校初三5月阶段性考试物理试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆．现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置．则力F的大小

A．一直变大 B．始终不变

C．一直变小 D．先变小后变大

2．关于家庭电路及其相关知识．下列说法正确的是

A．家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率

B．使用测电笔时，手不能接触到测电笔上的任何金属部分

C．使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地

D．空气开关跳闸．一定是家庭电路出现短路导致的

3．如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是

A．瞄准鱼下方叉鱼

B．水中的倒影

C．照相机

D．水中的筷子

4．如图所示，下列说法正确的是

A．电磁铁是利用图甲的实验原理工作的

B．电动机与图乙的工作原理相同

C．如图丙是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

D．如图丁把电能转化为机械能

5．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（）

A． B． C． D．

6．斜面长1m，高0.4m，用大小为10N沿斜面向上的拉力F，将重力为20N的铁块匀速拉到斜面顶端，此过程中斜面的机械效率为_____，铁块受到的摩擦力为_____N。

7．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是

A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的

B．卢瑟福最早提出了原子的核式结构模型

C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的

D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是________；b是________；c是________．

9．如图，将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，并逐渐增大玻璃杯子到书本的距离，尝试透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到像不可能是___（选填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）．在书本逐渐远离玻璃杯子的过程中，依次看到像是图乙中的___．

10．生活中所用“220V100W”和“220V60W”的甲、乙两盏白炽灯相比较，灯丝较粗的是_____灯；若将两盏灯串联接在照明电路工作时，较亮的是_____灯（均选填“甲”或“乙”）；若“220V100W”的甲灯正常工作_____h消耗1kW?h电能。

11．如图所示，重为80N的物体M，在30N的拉力F作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为_____N，拉力F在5s内做的功W＝_____J（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦）。

12．热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要_____而能够上升的，当热气球加热时，球内的气体质量_____，体积_____，密度_____。

13．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象．“鱼在云上游”是鱼经过水面的________形成的虚像和云经过水面的_____形成的虚像同时出现的现象．（选填“反射”或“折射”）

14．如图是2018年4月8日在溱湖湿地公园展示的“水上飞人”极限运动，人利用脚上装置喷水产生的动力,可以实现在水面之上腾空而起;通过手动控制喷水，用于稳定空中飞行姿态，若人和喷水装置的总质量为150kg,人在空中静止时所受动力大小是_______（g取10N/kg）,方向是_______，水上飞人欲向左飞行,应将手动控制的喷嘴朝向_______（选填“左侧”或“右侧）喷水.

三、作图题（共7分）

15．在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N极及导线中的电流方向。

16．如图所示，杠杆在力F1作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂.请在图中作出物体受到的重力、阻力臂L2、动力F1

17．如图所示，ab是光源S射向平面镜后的一条反射光线，并射向凹透镜的焦点F．S′是光源S在平面镜中的像．请画出：ab的入射光线和ab经凹透镜的折射光线．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）

18．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图