2021—2022年人教版三年级语文上册期中试卷(可打印).docVIP

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  • 2026-03-08 发布于浙江
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2021—2022年人教版三年级语文上册期中试卷(可打印).doc

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2021—2022年人教版三年级语文上册期中试卷(可打印)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、我能在拼音下面写出漂亮的字。

tánqínyóuxìhuāngyěshìxiàn

jiùmìngzhuīgǎnmángránzuòmèng

二、比一比,再组词。

淌(_______)栋(_______)椅(_______)册(_______)乘(_______)

躺(_______)冻(_______)奇(_______)栅(_______)乖(_______)

三、联系课文内容连一连。

闭上食物悄悄地说

贮藏眼睛拼命地看

流下嘴里偷偷地躲

卷到眼泪悲哀地叫

四、把下列词语补充完整。

秋(____)气(____)天(____)云(____)春(____)秋(____)

四(____)八(____)百(____)百(____)七(____)八(____)

五、选择合适的关联词语填空。

A.不是……而是……B.因为……所以……C.既然……就……

1.海底高低不平,从海面看,海水的颜色就不同了。(___)

2.小明在学习上没有努力,努力不够。(___)

3.考试时想取得好成绩,应该在平时好好学习。(___)

六、按要求,写句子。

1.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句)

___________________________

2.门前有一条河。(把句子写具体)

___________________________

3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)

_____________________________________________

4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)

_____________________________________________

5.昙花在晚上九点开放。(改为比喻句)

_____________________________________________

6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)

_____________________________________________

7.你用心去听。你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)

_____________________________________________

七、课文内容巩固。

1.《荷花》,作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______,写出了燕子的_______,用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美,突出了燕子的_______特点,体现了对燕子的_______之情。

2.《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景,以及我沉浸在此景中_________的感受。作者写了___种荷花开放的姿态:_______、_________、______,表达了作者____________。

3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”“冒”字可以换成其他字吗?为什么?

_______________。

八、课外阅读。

小鸟和大树

有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。

离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。

鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”

鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”

桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐

1.在短文中找出下列词语的近义词。

深思——(______

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