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★2026中考新方向新考法9大题型分类练习★
目录
类型1:项目式学习法(10题)01
类型2:跨学科融合(20题)11
类型3:探究性试题(12题)22
类型4:综合实践情景题(10题)33
类型5:传统文化素养(10题)43
类型6:方案设计问题(14题)48
类型7:一次函数实际运用(14题)60
类型8:二次函数实际运用(15题)67
类型9:新定义(20题)80
★2026中考新方向新考法类型1:项目式学习法★
类型1:项目式学习法(10题)
1.(2025•安徽)综合与实践
【项目主题】
某劳动实践小组拟用正三角形和正六边形两种环保组件改善小区幼儿园室内活动场地.
【项目准备】
(1)密铺知识学习:用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,使图形之间既没有空隙也
没有重叠地铺成一片,叫做图形的密铺.
(2)密铺方式构建:运用密铺知识得到图1、图2所示的两种拼接方式,其中正六边形和正三角形组件的
边长均为20cm.
(3)密铺规律探究:为方便研究,称图3、图4分别为图1、图2的“拼接单元”.
观察发现:自左向右拼接图1时,每增加一个图3所示的拼接单元,则增加1个正六边形和2个正三角形,
40cmx
长度增加,从而个这样的拼接单元拼成一行的长度为(40x+10)cm.
____
自左向右拼接图2时,每增加一个图4所示的拼接单元,则增加①个正六边形和②个正三角形,长
度增加③;从而个这样的拼接单元拼成一行的长度为④.
__cmy__cm
【项目分析】
7.4m6m
(1)项目条件:场地为长、宽的矩形;正三角形和正六边形组件的单价分别为1元和5元.
(2)基本约定:项目成本仅计算所需组件的费用.
(3)方式确定:
(i)考虑成本因素,采用图1方式进行密铺;
(ii)每行用正六边形组件顶着左墙开始,从左向右用一个正六边形与两个正三角形组件按图1所示方式依
次交替拼接,当不能继续拼接时,该行拼接结束;
(iii)第一行紧靠墙边,从前往后按相同方式逐行密铺,直至不能拼接为止.
(4)方案论证:按上述确定的方式进行密铺,有以下两种方案.
6m
方案一:第一行沿着长度为的墙自左向右拼接(如图.
5)
根据规律,令40x+10600,解得x14.75,所以每行可以先拼14块拼接单元,即共用去14个正六边形
和28个正三角形组件,由4014+10570知,所拼长度为570cm,剩余30cm恰好还可以摆放一个正六
边形组件(如图5所示的阴影正六边形),最终需用15个正六边形和28个正三角形组件,由
515+128103知,方案一每行的成本为103元.
373
203cm3=1.73s203s740s21.34
由于每行宽度为(按计算),设拼成行,则,解得,故需
3
铺21行.由103212163知,方案一所需的总成本为2163元.
方案二:第一行沿着长度为7.4m的墙自左向右拼接.
类似于方案一的成本计算,令40x+10740
____
方案二每行的成本为⑤元,
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