2026年四川省遂宁市重点学校小升初语文考试真题及参考答案.docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于四川
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2026年四川省遂宁市重点学校小升初语文考试真题及参考答案.docx

2026年四川省遂宁市重点学校小升初语文考试真题及参考答案

考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________

一、基础知识(35分)

1、选择题:字音字形(8分)

题目内容:下列加点字读音完全正确的一项是(??????)

A.联络(luò)模糊(mó)

B.勉强(qiǎng)报酬(chóu)

C.处理(chǔ)间隔(jiān)

D.模范(mó)干涸(hé)

答案:B

解析:B项读音全部正确。A项“联络”应读“luō”,C项“间隔”应读“jiàn”,D项“模范”应读“mó”,“干涸”应读“hé”。

2、选择题:词语运用(8分)

题目内容:下列句子中加点词语使用正确的一项是(??????)

A.他做作业总是不假思索,很快就完成了。

B.这个建筑工地的安全生产制度很严密,几乎没有漏洞。

C.他平时不爱说话,可一到会议上就滔滔不绝,真是两面派。

D.今天天气真好,阳光明媚,草木葱茏,真是令人心旷神怡。

答案:D

解析:D项中“心旷神怡”指心情舒畅,精神愉快,符合语境。A项“不假思索”指不用思考,比喻说话做事迅速,不正确;B项“漏洞”语义不符;C项“两面派”意为言行不一的人,与“不爱说话”矛盾。

3、选择题:句子练习(8分)

题目内容:下列句子修改最恰当的一项是(??????)

A.妈妈买了一箱苹果,约有二十斤左右。

B.我们要严格遵守交通规则,做到行路安全。

C.春天来了,田野上开满了各种颜色的花,一派生机勃勃的景象。

D.老师讲完课后,马上离开了教室,我一个人在教室里学习。

答案:C

解析:C项“开满了各种颜色的花”语义重复,应改为“开满了五颜六色的花”或“各种颜色的花开了”。其他选项均存在语病问题。

4、文学常识填空(6分)

题目内容:《少年闰土》的作者是________,文章出自他的小说________。

答案:鲁迅《呐喊》

解析:《少年闰土》出自鲁迅的小说集《呐喊》,是鲁迅的代表作品之一。

5、名句默写(5分)

题目内容:默写《观书有感》诗句。

答案:问渠那得清如许?为有源头活水来。

解析:此句出自朱熹的《观书有感》,借水之清澈喻学习的不断更新。

二、语言积累与运用(15分)

1、课文内容填空(6分)

题目内容:《将相和》中,蔺相如对廉颇说:“________,________。”表达了两人不计前嫌、团结一致的精神。

答案:吾所以为此者乃是为了赵也

解析:此句出自《将相和》中的渑池之会故事,蔺相如表明自己退让的原因是为了国家利益。

2、综合运用(9分)

题目内容:请用一句话表达对“诚信”重要性的看法,并举例说明。

答案:诚信是立人之本,如《论语》中“人而无信,不知其可也”所述,只有讲诚信才能赢得他人信任。

解析:此题考查学生对“诚信”价值的理解与举例能力,要求观点明确,例子真实恰当。

三、阅读理解(40分)

(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:从文中找出描写“我”心情变化的句子。

文段:

我站在学校门口,看着那条熟悉的小路,心情复杂。虽然我知道父母为我选择了这条通向未来的路,但内心依然充满了不舍。走了一段路后,我逐渐平静下来,开始思考自己的未来。

答案:我站在学校门口,看着那条熟悉的小路,心情复杂。

解析:此句直接表达了“我”在离别时的心情,是文中明确描写心情变化的句子。

(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:文中说明了哪些内容?(多选)

A.说明灯泡的结构

B.说明电池的作用

C.说明电能的来源

D.说明电流的传导方式

文段:

灯泡是将电能转化为光能的装置,它的核心是灯丝。当电流通过灯丝时,灯丝发热,从而发光。电池则是储存电能的设备,可以为电器提供持续的电力来源。

答案:A、B、C、D

解析:文段分别说明了灯泡的结构、电流的传导方式、电池的作用和电能的来源,四个选项均正确。

(三)文言文阅读(8分)

题目内容:解释下列加点词语在句中的意思。

“秦王使人谓安陵君曰”中“谓”的意思是________。

答案:对……说

解析:“谓”在文言文中常指“说”,此处为秦王对安陵君说话。

(四)古诗词鉴赏(5分)

题目内容:下面哪一句诗描写的是春景?(??????)

A.野火烧不尽,春风吹又生

B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

C.会当凌绝顶,一览众山小

D.明月松间照,清泉石上流

答案:A

解析:A项出自白居易的《赋得古原草送别》,描写春天的草木复苏景象。其他选项分别描写海景、山景和自然景色。

四、写作(30分)

题目内容:请以“我最难忘的一件事”为题,写一篇不少于300字的记叙文。

解析:写作题目考查学生的叙述能力和情感表达,要围绕“难忘”展开,叙述清晰,结构完整,语言流畅,突出事件的意义和影响。

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