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2025-2026学年第二学期英语教师英文戏剧表演活动方案：提升学生综合语言能力

为打破传统英语教学“重知识、轻运用”的局限，落实英语学科核心素养培养要求，搭建学生英语实践展示平台，通过英文戏剧表演的形式，提升学生的英语听说读写综合语言能力、跨文化交际能力和团队协作能力，让学生在沉浸式、趣味性的语言实践中感受英语魅力，增强英语学习自信心，结合2025-2026学年第二学期英语教学实际，特制定本活动方案，由全体英语教师牵头组织，面向全体学生有序开展英文戏剧表演活动。

一、活动理念

以“用英语做事情、用英语传文化”为核心理念，坚持“趣味性、实践性、层次性、创新性”相结合，摒弃形式化、单一化的活动