基于互联网+技术的翻转课堂教学模式应用探索——以园艺植物识别与应用课程为例.pdf

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园艺沙龙现代园艺2020年第7期

基于互联网+技术的翻转课堂教学模式应用探索

———以园艺植物识别与应用课程为例

吴平,韩阳瑞,孙正国

(南通科技职业学院,江苏南通226007)

:根据园艺植物识别与应课程的特点,利相关互联网信息技术,为该课程翻转课堂教

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