原创力文档问题探究：测量需要一个
•.阿凡提量渠水的故事
•用自己的大拇指指尖和中指指尖的距
离（叫一拃）测量课桌的长度，然后比较一
下拃数是否相同?为什么同样长的课桌得出
的拃数却不相同呢？
•如果用“桶”和“拃”作为比较的依据，作
为测量体积和长度的，可行吗？那么如
何才能获得确定的测量值呢？
测量单位：
•进量时要选定一个统一的，人们
公认的
问题探究：测量需要一个
•.阿凡提量渠水的故事
•用自己的大拇指指尖和中指指尖的距
离（叫一拃）测量课桌的长度，然后比较一
下拃数是否相同?为什么同样长的课桌得出
的拃数却不相同呢？
•如果用“桶”和“拃”作为比较的依据，作
为测量体积和长度的，可行吗？那么如
何才能获得确定的测量值呢？
测量单位：
•进量时要选定一个统一的，人们
公认的
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