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师德培训总结

根据上级有关师德建立、师德考核的指示精神，结合我校工作实际，我校严格根据师德培训打算，对教师职业道德建立进展了支配布置，重点抓了以下工作：

一、学习抓落实

多数的学习流于形式，为避开师德建立的学习流于外表化，我们要求每位教师都要写出自己的心得体会，师德建立小组予以检查，这样就等于是强制抓学习。

二、使师德建立指导自己的工作实践

师德建立的目的是推动教师职业道德水平的提高，假设搞两张皮，就失去了师德建立的意义。为此，我们发放了同学问卷调查表170份，家长问卷调查表170份，对教师的职业道德进展了不记名调查，学校考核小组对回收的问卷进展了整理归类，对同学、家长反映的突出问题进展了整改，对个别教师进展了个别批判，以此促进各项工作的开展。

三、以师德建立弘扬爱岗敬业的奉献精神

一个学校要进展，必需要有一支好的教师队伍，这支队伍能否打硬仗，是否能主动主动地发挥能动性，关键看教师的思想。在师德建立中，我们提出“我为学校做奉献”的口号，努力检查自己是否为学校的进展出了力，树立“校荣我荣，校耻我耻”的观念，努力打好翻身仗，争取我校上一个大的台阶！四、培训效果

1、教师们增添了业务素养，并认清了形势，转变了观念，形成了共识。

树立