原创力文档《用列举法求概率》说课稿
义务教育新课标人教版数学九年级上第二十五章第二节《用列举法求概
率
现实生活中存在着大量的不确定事件，而概率正是研究不确定事件的一门
学科。今天我说课的题目是《用列举法求概率（第一课时）
我将从教材分析、学情分析、教法分析、学法分析、过程分析及评价分析
六个方面来具体阐述对本节教材的理解和教学设计。
一、教材分析
1、内容分析：《用列举法求概率》是人教版新教材九年级上册第二十五章
第二节。本节内容分4课时完成，本节课是
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