人民代表大会制度 教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

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《人民代表大会制度》教学设计

姓名

授课对象

八年级学生

授课内容

人民代表大会制度（八年级下册）

一、教材分析

本框是第五课“我国的政治制度”的开篇核心内容，承接前一单元公民政治权利的相关知识，是学生认识我国社会主义民主政治的重要起点，为后续学习基本政治制度、理解全过程人民民主奠定理论基础，在道德与法治课程的政治素养培育中占据基础性和关键性地位，是落实立德树人根本任务的重要教学载体。

本框围绕人民代表大会制度展开，形成了“制度定位—历史溯源—核心内容—主体履职—制度优势”的完整知识逻辑。具体包含我国根本政治制度与基本政治制度的分类、人民代表大会制度的历史沿革、基本内容、人