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2025年中考数学压轴题突破练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

如图所示，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为A(1,0)，B(0,2)，抛物线C：y=ax2+bx+c经过点A，B，且其顶点在直线y=x上。

（1）求抛物线C的表达式；

（2）点D为抛物线C上一个动点（不与点A，B重合），过点D作直线DE平行于y轴，分别交直线AB和抛物线C于点E，F。设点D的横坐标为m，△DEF的面积为S。求S关于m的函数关系式，并确定S的最大值及此时点D的坐标；

（3）在抛物线C上是否存在点P，使得以A，B，P为顶点的三角形与△AOB（O为坐标原点）相似？若存在，求出所有满足条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由。

二、

已知四边形ABCD是平行四边形，点E，F分别是对角线AC，BD的中点，点G是线段EF上一点，过点G作直线分别交边AB，CD于点M，N，交对角线AC于点Q。

（1）证明：四边形AEMN是平行四边形；

（2）当点G在线段EF上运动时，若∠MGD=2∠MAG，四边形AMCN是否始终保持平行四边形？若保持平行四边形，请给出证明；若不保持平行四边形，请说明理由；若保持平行四边形，求线段EG与GN的比值。

三、

某校为了解学生对“垃圾分类”知识的掌握情况，随机抽取了部分学生进行问卷调查，并对调查结果进行了整理，部分数据如下表所示：

|等级|非常了解|比较了解|一般了解|不太了解|完全不了解|

|----------|--------|--------|--------|--------|----------|

|人数|10|24|x|6|2|

（1）本次问卷调查共抽取了多少名学生？

（2）在扇形统计图中，“比较了解”等级的扇形圆心角是多少度？

（3）若将“一般了解”及以上等级的学生视为对“垃圾分类”知识掌握较好的学生，试估计该校1500名学生中，对“垃圾分类”知识掌握较好的学生大约有多少人？

（4）为了进一步提高学生对“垃圾分类”知识的掌握程度，学校计划从“比较了解”和“一般了解”两个等级的学生中随机抽取2名学生进行深度访谈。小华和小丽都是“比较了解”等级的学生，求小华和小丽中恰好有1人被抽到的概率。

试卷答案

一、

（1）将点A(1,0)，B(0,2)代入抛物线C：y=ax2+bx+c得：

$$

\begin{cases}

a(1)2+b(1)+c=0\\

a(0)2+b(0)+c=2

\end{cases}

$$

即：

$$

\begin{cases}

a+b+c=0\\

c=2

\end{cases}

$$

解得：

$$

\begin{cases}

a+b=-2\\

c=2

\end{cases}

$$

抛物线C的顶点为(-b/2a,(4ac-b2)/4a)，顶点在直线y=x上，即顶点坐标(-b/2a,(4ac-b2)/4a)满足x=y。

所以：

$$

-\frac{b}{2a}=\frac{4ac-b^2}{4a}

$$

代入c=2得：

$$

-\frac{b}{2a}=\frac{8a-b^2}{4a}

$$

整理得：

$$

-2b=8a-b^2

$$

$$

b^2-2b-8a=0\quad(1)

$$

又因为a+b+c=0，代入c=2得：

$$

a+b+2=0

$$

$$

a+b=-2\quad(2)

$$

将(2)代入(1)得：

$$

b^2-2b-8(-2-b)=0

$$

$$

b^2-2b+16+8b=0

$$

$$

b^2+6b+16=0

$$

解得：

$$

b=\frac{-6\pm\sqrt{6^2-4\cdot1\cdot16}}{2\cdot1}

$$

$$

b=\frac{-6\pm\sqrt{36-64}}{2}

$$

$$

b=\frac{-6\pm\sqrt{-28}}{2}

$$

$$

b=\frac{-6\pm2i\sqrt{7}}{2}

$$

$$

b=-3\pmi\sqr