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- 2026-03-10 发布于云南
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第四单元;一、在阅读中学习方法。
1.【明确实验目的,抓住习作中心】“我”做这个实验的目的是探究_________________________。;2.【增强文章连贯性,自然过渡】用“_____”分别画出第2、3自然段中的过渡句。;【点拨】
本题考查寻找过渡句。第1自然段中提到了蜜蜂的嗡嗡声,第2自然段的第1句话针对嗡嗡声提出问题,承接上文,引出下文对书上的说法和“我”的不同观点的介绍,故“蜜蜂靠什么发出嗡嗡声”是过渡句。第3自然段中的第1句话承接第2自然段写的书上的说法和“我”的不同看法,引出下文“我”进行实验和研究的内容及结果,故“难道书上的说法一定就没有错吗”是过渡句。
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