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小学六年级期末综合测试题及详细答案

语文部分（100分）

一、基础知识积累与运用（35分）

看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）

cuǐcàn（）zhēnzhì（）bōlánzhuàngkuò（）

qīliáng（）kuíwú（）zhòngxīnggǒngyuè（）

下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.瘦削（xuē）正月（zhēng）笨拙（zhuō）入场券（juàn）

B.劲敌（jìng）模样（mú）参差（cēn）叱咤风云（zhà）

C.风靡（mí）璀璨（càn）追悼（dào）惟妙惟肖（xiào）

D.蜷缩（quán）攒动（cuán）狞笑（níng）汹涌澎湃（bài）

下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.张冠李戴余音绕粱居高临下别出心裁

B.恍然大悟饱经风霜焦燥不安技高一筹

C.粉身碎骨斩钉截铁威风凛凛天籁之音

D.暴露无遗忘乎所以自做自受心惊肉跳

选词填空。（4分）

激烈热烈陆续继续

（1）比赛在（）的掌声中拉开帷幕，双方队员展开了（）的角逐。

（2）观众们（）走进赛场，期待着选手们（）带来精彩的表演。

按要求改写句子。（6分）

（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）

（2）我们不得不承认，他的做法是对的。（改为肯定句）

（3）老师对我说：“你明天把作业交到我的办公室。”（改为转述句）

根据课文内容填空。（6分）

（1）《匆匆》的作者是（），文中表达了作者对时光流逝的（）之情。

（2）“野旷天低树，（）”出自唐代诗人（）的《宿建德江》。

（3）《两小儿辩日》中，两个小孩围绕（）展开争论，孔子不能决也，体现了孔子（）的态度。

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

（1）《北京的春节》详细描写了除夕和正月初一的习俗，其他节日一笔带过，这样写详略得当。（）

（2）“水是眼波横，山是眉峰聚”运用了拟人的修辞手法。（）

（3）《十六年前的回忆》是一篇回忆录，采用了倒叙的写作手法。（）

（4）“三军过后尽开颜”中的“三军”指的是陆军、海军、空军。（）

（5）《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，课文赞美了桑娜夫妇善良的品质。（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

解释下列加点字的意思。（4分）

（1）通国之善弈者也（）（2）使弈秋诲二人弈（）

（3）思援弓缴而射之（）（4）非然也（）

用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。

（2）虽与之俱学，弗若之矣。

这篇文言文告诉我们什么道理？（3分）

为什么两个人一起学习下棋，结果却不一样？（3分）

（二）课外阅读（16分）

______

①那年冬天，我回到了阔别多年的家乡。记忆中的家乡，总是被一层淡淡的炊烟笼罩着，温暖而亲切。可这次回去，却发现村子里多了一些陌生的身影——一群来自城里的志愿者，他们正在帮村里的老人打扫卫生、检修线路。

②其中有一个年轻的女孩，看起来不过二十出头，扎着简单的马尾辫，脸上带着甜甜的笑。她正在帮邻居张奶奶擦窗户，冻得通红的手握着抹布，一遍又一遍地擦拭着玻璃上的污垢。我走过去和她打招呼，她转过身，笑着说：“阿姨，我是来做志愿服务的，听说村里的老人冬天不方便做家务，我们就过来帮忙啦。”

③我看着她冻得发紫的鼻尖，忍不住问：“天这么冷，你不觉得辛苦吗？”她摇摇头，说：“不辛苦呀，能帮到爷爷奶奶们，我觉得特别开心。你看，玻璃擦干净了，阳光就能照进屋里，爷爷奶奶们晒太阳也舒服。”说着，她指了指擦得透亮的窗户，阳光透过玻璃洒在她脸上，让她的笑容显得更加温暖。

④那天下午，志愿者们还组织了一场小型的文艺表演，女孩站在院子中央，为老人们唱了一首《外婆的澎湖湾》。她的歌声不算特别动听，却唱得格外认真，老人们坐在椅子上，听得津津有味，脸上露出了久违的笑容。有几位老人还跟着节奏轻轻拍手，院子里充满了欢声笑语。

⑤表演结束后，女孩正在收拾东西，我走过去递给她一杯热水，说：“喝点热水暖暖手吧。”她接过水杯，连声道谢。我问她：“你这么年轻，怎么想到来农村做志愿服务呢？”她抿了抿嘴，说：“我小时候跟着外婆在农村生活过，外婆去世后，我就很少回来了。这次听说有这个志愿服务活动，就立刻报名了。我想把对外婆的思念，变成对更多老人的关爱。”

⑥听了她的话，我心里涌上一股暖流。这个冬天，因为这群志愿者，因为这个温暖的女孩，我的家乡变得更加温暖了。而女孩的笑容，也像一束阳光，永远留在了