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统编版一年级上册期中专项测试卷三语文

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuéleqīngwāyǒuhěnduōmìngzizhèngzàiqùkānbǐbǐyòuyòuzhīzhībáibáilùlùdōngwùduōduōxiǎoxiǎo

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（）2.着/装（）3.没有没（）4.长长（）5.开会/开心（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.高高兴兴2.大大大3.长长4.白白5.多多

四.查字典填空。（3分）

1.查“明”字，用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

2.“明”字在字典中的解释有：①明亮；②明白；③太阳。“明天”的“明”应选第（）种解释。

3.用部首查字法查“林”字，先查部首（），再查除去部首后还剩（）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.你是我的（）朋友。

2.小白兔爱吃（）菜。

3.桌子（）很重。

4.我有（）支铅笔。

5.小鸟在（）天上飞。

6.你的书包（）好看。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们出去玩。

2.他正在天上飞。

3.公园里有花、树和小草。

4.小猫在捉老鼠。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小公鸡（）。（答案不唯一，如：在打鸣）

2.把句子换个说法，意思不变。例：你在看书。（答案不唯一，如：书在你看）

3.加上合适的词语，让句子更生动。例：天空（）。（答案不唯一，如：天空很蓝）

4.把两句话合并成一句话。例：我有一只小鸟。小鸟很漂亮。（答案不唯一，如：我有一只漂亮的小鸟。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.我是小明，今年七岁，是小学一年级的学生。

2.天上的太阳，地上的月亮，水里的鱼儿，都是我们的好朋友。

3.草地上有（）、（）和（）。

4.你是我的好朋友，我们一起（）。（答案不唯一）

5.爸爸妈妈工作很（）。（答案不唯一）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。她有一个红色的皮球，一个黄色的风筝，还有两条可爱的小狗。星期天，小红和爸爸妈妈去公园玩。她把皮球和风筝都带去了。她在草地上滚皮球，风筝飞得高高的。小狗们在她身边跑来跑去。小红玩得很开心。

1.小红有（）个玩具。

2.小红的皮球是什么颜色的？（）

3.小红去哪里玩了？（）

4.小红在公园里玩了什么？（请写两样）

5.小红的心情是怎样的？（）

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文。可以写你的朋友或你喜欢的小动物的外形、习性，以及你和它们之间发生的事情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学了青蛙有很多名字正在看笔笔右右指指白白绿绿动物多多小小

（解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目中的词语均选自一年级上册语文教材中的课文或认读字表，覆盖了部分常用字和词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（√）2.着/装（）3.没有/没（√）4.长/长（√）5.开会/开心（√）

（解析：考查学生对汉字读音的辨析能力，特别是多音字的掌握。题目中的“在/再”、“没/没有”、“长/长”、“开/开心”均为教材中出现过的多音字或易混淆读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.高高兴兴2.大大大3.长长4.白白5.多多

（解析：考查学生对常用成语和词语的积累与运用。题目中的词语均为教材中学习过的，如“高高兴兴”、“大大方方”、“长长短短”等，要求学生熟记并正确书写。）

四.查字典填空。（3分）

1.查“明”字，用音序查字法，应先查大写字母（M），再查音节（míng）。

2.“明”字在字典中的解释有：①明亮；②明白；③太阳。“明天”的“明”应选第（①）种解释。

3.用部首查字法查“林”字，先查部首（木），再查除去部首后还剩（8）画。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括音序查字法、部首查字法和理解字义的能力。题目中的“明”和“林”均为教材中常见的字，考察学生对字典使用的掌握程度。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.你是我的（好）朋友。

2.小白兔爱吃（菜）。

3.桌子（很）重。

4.我有（几）支铅笔。

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