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青少年电影媒介素养测量量表的编制与科学检验
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青少年电影媒介素养测量量表的编制与科学检验
摘要:随着电影产业的快速发展,青少年作为电影消费的主要群体,其媒介素养的培养日益受到重视。本文旨在探讨青少年电影媒介素养测量量表的编制与科学检验。通过对青少年电影媒介素养的内涵和特征进行分析,结合国内外相关研究成果,设计并编制了青少年电影媒介素养测量量表。通过实证研究,验证了该量表的信度和效度,为青少年电影媒介素养教育提供了科学依据。
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