2026年国开电大代做作业形考题库100道及答案（精选题）.docxVIP

2026年国开电大代做作业形考题库100道

第一部分单选题(100题)

1、关于形考任务的截止时间，以下说法正确的是？

A.可根据个人时间自行调整截止日期

B.以课程平台显示的截止日期为准

C.仅需在教师规定的最后期限前提交

D.未按时提交不影响后续成绩

【答案】：B

解析：本题考察形考任务的截止时间规则。国开形考任务的截止时间由平台统一设定（以“国家开放大学学习网”作业系统显示的日期为准），学生需严格在该日期前完成提交，逾期通常无法补做（或有补做限制）。A选项自行调整日期不符合平台规则；C选项“教师规定”可能因课程而异，平台日期是统一标准；D选项未按时提交通常会影响成绩（如计0分）。因此正确答案为B。

2、关于国开作业提交的规范，以下说法正确的是？

A.作业截止时间以课程公告为准，逾期系统将自动判定为未完成

B.作业必须以PDF格式提交，Word格式不被接受

C.未按时提交作业可通过邮件补交，不受时间限制

D.所有课程作业均可通过邮件直接提交给任课教师

【答案】：A

解析：本题考察国开作业提交规范知识点。选项A正确，国开作业通常设置明确截止时间，以课程公告或平台提示为准，逾期未提交系统会自动标记为未完成，影响形考成绩；选项B错误，国开作业格式要求因课程而异，多数课程接受Word、PDF等格式，并非统一要求PDF；选项C错误，国开作业一般不允许邮件补交，逾期通常视为未完成，且补交有严格时间限制；选项D错误，多数课程要求通过国开在线平台提交作业，而非直接邮件给教师，且邮件提交不符合平台规范。因此正确答案为A。

3、国开课程中，‘形成性考核’（形考）任务的主要作用是？

A.仅用于期末成绩核算

B.辅助学习过程评价

C.替代终结性考试

D.与课程学分无关

【答案】：B

解析：本题考察形成性考核的基本作用。形成性考核是过程性评价工具，主要用于辅助学习过程中的阶段性评价，而非仅用于期末成绩（A错误）；它不能替代终结性考试（C错误），且与课程学分密切相关（D错误）。正确答案为B。

4、关于国开电大形考作业截止时间的规定，以下说法正确的是？

A.截止日期后允许延期1周提交

B.截止日期后不允许提交任何作业

C.可申请延期但需提供正当理由

D.所有课程截止时间均为每月最后一天

【答案】：C

解析：本题考察国开电大形考作业的截止时间管理。正确答案为C，国开电大通常允许学生因特殊情况（如疾病、不可抗力等）申请延期提交形考作业，需提供相关证明材料；A选项延期天数不固定且无统一标准，不符合规范；B选项过于绝对，未考虑特殊情况申请；D选项“均为每月最后一天”错误，不同课程截止时间根据教学计划设置，并非统一固定。

5、关于国开形考任务的提交要求，以下描述正确的是？

A.提交截止后仍可通过邮箱补交

B.学生可自主选择是否提交形考任务

C.系统仅允许在截止日期前最后一次提交

D.形考任务通常支持多次提交直至截止日期

【答案】：D

解析：国开形考平台一般允许学生在截止日期前多次提交作业（可修改后重新提交），A选项“邮箱补交”不符合平台规定；B选项“可自主选择是否提交”错误，形考任务为必修考核环节；C选项“仅允许最后一次提交”与实际操作规则不符。因此正确答案为D。

6、国开电大形考作业通常的提交方式是？

A.线下纸质文件邮寄至学校

B.通过学习平台在线提交

C.以电子邮件附件形式发送至教师邮箱

D.直接提交至班主任办公室

【答案】：B

解析：本题考察形考作业的标准提交途径。国开电大依托线上学习平台（如电大在线、学习通等）实现形考作业的在线提交、批改与反馈，无需线下邮寄或邮件提交，因此B正确。A错误，开放大学已全面线上化，纸质邮寄不符合常规流程；C错误，形考作业一般不通过个人邮箱提交，需通过指定平台操作；D错误，作业提交至平台而非班主任办公室。

7、关于国家开放大学形成性考核（形考）作业成绩与课程总成绩的关系，以下说法正确的是？

A.形考作业成绩不计入课程总成绩

B.形考作业成绩仅影响课程平时表现，不影响最终成绩

C.形考作业成绩不合格会导致课程总成绩不合格

D.形考作业成绩与终结性考核（终考）成绩无关

【答案】：C

解析：本题考察形考作业成绩对课程总成绩的影响知识点。国家开放大学课程总成绩由形成性考核（形考）和终结性考核（终考）两部分构成，形考成绩是总成绩的重要组成部分（通常占30%-50%），若形考成绩不合格（如未达到课程要求的最低合格线），可能导致课程总成绩不合格，因此C选项正确。A选项错误，形考成绩计入总成绩；B选项错误，形考成绩直接影响总成绩；D选项错误，两者是总成绩的重要组成部分，相互关联。

8、国开某课程总成绩由形成性考核（形考）和终结性考核（终考）组成，以下关于形考成绩与总成