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适用于商务总结/工作总结/工作计划202汇报人：PPT时间：2025主题教育高频词解析

-第一章调查研究第三章检视整改第四章建章立制第五章巩固深化第六章群众参与第七章领导带头第八章政策措施第九章宣传推广第十章自我革新第二章推动发展第11章组织保障第12章成效评估第13章持续发展

适用于商务总结/工作总结/工作计划1PART.理论学习

理论学习123核心内容：全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点研读党的二十大报告、党章及《习近平著作选读》等权威文献学习方法：坚持读原著学原文悟原理，注重学思用贯通，知信行统一，突出岗位关联性学习组织形式：党委(党组)通过读书班、专题研讨、党课宣讲等形式集中学习；党支部依托三会一课、主题党日开展多样化学习活动

适用于商务总结/工作总结/工作计划2PART.调查研究

调查研究核心要求调研重点工作规范以问题为导向，深入基层一线掌握实情，推动理论学习向实践转化围绕党中央决策部署和群众关切问题开展专题调研，注重解剖典型案例和督查式调研避免形式主义，提倡四不两直方式，强化上下协同解决系统性难题

适用于商务总结/工作总结/工作计划3PART.推动发展

推动发展目标导向：以高质量发展为首要任务，将学习调研成果转化为破解发展难题的实际行动01关键领域：聚焦新发展格局构建、民生保障(就业、教育、医疗等)、乡村振兴等国家战略部署02实践路径：通过民呼我为等机制解决群众急难愁盼问题，组织党员立足岗位作贡献03

适用于商务总结/工作总结/工作计划4PART.检视整改

检视整改问题查摆整改措施制度保障对照习近平新时代中国特色社会主义思想，系统梳理发展中的短板及群众反映强烈的问题实行清单化管理，分类推进立行立改与专项整治，强化责任分工与时限要求结合专题民主生活会和组织生活会开展批评与自我批评，确保整改实效

适用于商务总结/工作总结/工作计划5PART.建章立制

建章立制A长效机制：将主题教育中的有效做法固化为制度，完善党的创新理论学习常态化机制B延伸应用：通过干部队伍教育整顿深化成果，确保当下改与长久立有机结合

适用于商务总结/工作总结/工作计划6PART.巩固深化

巩固深化工作成效理论运用文化传承鼓励干部将所学理论用于实际工作，在解决问题中不断深化理解弘扬党的优良传统和作风，培育新时代文化，增强组织凝聚力总结主题教育中的经验教训，将短期成果转化为长期效应

适用于商务总结/工作总结/工作计划7PART.群众参与

群众参与01群众主体性：充分调动群众参与的积极性，开展三评活动(自评、互评、上级评议)，使主题教育成果更好地服务于群众02组织联动：利用互联网、微信公众号等渠道建立交流平台，听取群众意见和建议03民生福祉：主题教育的实施以解决民生问题为根本，推动解决关系群众切身利益的实际问题

适用于商务总结/工作总结/工作计划8PART.领导带头

领导带头1示范效应：领导要发挥示范作用，在学、研、悟上带头示范，成为引领学习教育的领头雁激励机制：通过评选先进典型等激励方式，促进全体党员干部的学习动力督导工作：通过巡回督导，及时发现和解决问题，确保主题教育工作的深入推进23

适用于商务总结/工作总结/工作计划9PART.政策措施

政策措施20政策保障：出台一系列与主题教育紧密相关的政策措施，提供有力保障和支持1经济和社会支持：加大对基层特别是困难地区和领域的政策扶持和资源配置倾斜2精准施策：结合地区实际，因地制宜，有针对性地提出解决措施和方案3

适用于商务总结/工作总结/工作计划10PART.宣传推广

宣传推广媒体宣传1利用传统媒体和新媒体相结合的方式，广泛宣传主题教育的进展和成效网络传播2通过官方网站、社交媒体等网络平台，及时发布主题教育的相关信息和动态文化活动3组织各类文化活动，如主题演讲、文艺演出等，以多种形式宣传主题教育的重要性和成果

适用于商务总结/工作总结/工作计划11PART.自我革新

自我革新010302思想转变：引导党员干部自我革新，更新观念，树立与新时代相适应的思想观念自我提升：通过学习、实践和反思，不断提升自身素质和能力，以更好地服务群众实践创新：鼓励在实践工作中进行创新，探索新的工作方法和路径

适用于商务总结/工作总结/工作计划12PART.组织保障

组织保障制度建设建立健全相关制度，如学习制度、考核制度等，为教育提供坚实的组织保障领导责任各级党组织要切实履行领导责任，确保主题教育工作的有序开展监督检查加强监督检查，确保主题教育工作落到实处，取得实效

适用于商务总结/工作总结/工作计划13PART.成效评估

成效评估1评估标准：制定科学的评估标准，对主题教育的成效进行客观、全面的评估反馈机制：建立反馈机制，及时收集群众和党员干部的意见建议，不断改进工作总结经验：定期对主题教育工作进行