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在县委组织部树立和践行正确政绩观学习教育专题部署会议上的讲话

同志们：

今天，我们召开这次专题部署会议，主要任务是深入贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，对部机关开展树立和践行正确政绩观学习教育进行全面动员和具体安排。根据中央统一部署，这次学习教育以县处级以上领导班子和领导干部为重点，2026年春节假期后启动，7月底基本结束。作为组织部门，我们既是学习教育的组织者、推动者，更是率先垂范的参与者、践行者，必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把这次学习教育抓紧抓实抓出成效。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义

开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央站在强国建设、民族复兴的战略高度，着眼推动“十五五”开好局、起好步作出的重要决策，具有极其深刻的政治考量和深远的现实意义。

第一，这是筑牢信仰之基、把稳思想之舵的“必修课”。政绩观是领导干部从政、谋事、创业的“总开关”，反映的是党员干部的党性修养、政治立场和格局境界。习近平总书记深刻指出，政绩观正确与否，关系到党和人民事业发展，关系到领导干部健康成长。从近年来查处的典型案例看，一些干部出现这样那样的问题，归根结底是政绩观出现了偏差。有的热衷于搞“形象工程”“政绩工程”，有的急功近利、盲目冒进，有的弄虚作假、欺上瞒下。这些问题的根源，都可以从政绩观上找到症结。开展这次学习教育，就是要引导党员干部从思想深处解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本性问题，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

第二，这是推动高质量发展、服务“十五五”大局的“动员令”。当前，我们正处于“十五五”规划开局的关键时期，改革发展稳定任务艰巨繁重。XX县作为XX地区的重要组成部分，肩负着加快建成XX名县、谱写中国式现代化XX新篇章的历史使命。实现这一目标，需要全县上下凝心聚力、真抓实干，需要各级干部树立正确政绩观，以实干实绩推动高质量发展。开展这次学习教育，就是要引导党员干部深刻认识到，正确的政绩观是推动高质量发展的思想基础和行动先导，只有树立正确政绩观，才能以正确的认识和行动推动XX经济社会持续健康发展。

第三，这是深化自我革命、从严管党治党的“攻坚仗”。党的十八大以来，全面从严治党取得了历史性、开创性成就，但党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。其中，政绩观偏差问题在一些地方和干部身上仍不同程度存在。开展这次学习教育，就是要发扬自我革命精神，以刀刃向内的勇气查找问题、整改整治，推动党员干部在思想上划清界限、在行动上校正偏差，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

组织部门作为管党治党的重要职能部门，必须在学习教育中走在前、作表率。我们要深刻认识到，组织部门是管党员的党员、管干部的干部，如果我们自身的政绩观不端正，就不可能正确考察识别干部、选准用好干部，就不可能真正把各级领导班子和干部队伍建设好。全县组织系统必须以更高的标准、更严的要求、更实的举措，在学习教育中展现担当作为。

二、把握关键环节，扎实推动学习教育走深走实

按照中央和省委、市委、县委部署要求，这次学习教育不分批次、不划阶段，要把理论学习、问题查摆、整改整治、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进。我们要紧密结合组织工作实际，抓住关键环节，突出重点任务，确保学习教育取得实效。

第一，深学细悟，抓好理论武装。思想是行动的先导。树立正确政绩观，首先要解决认识问题，而解决认识问题的根本途径在于加强理论学习。部机关全体党员干部要原原本本学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，深刻领会“为民造福是最大政绩”的价值导向，深刻领会“功成不必在我、功成必定有我”的境界格局，深刻领会“真干才能真出业绩、出真业绩”的实践要求，真正把正确政绩观内化于心、外化于行。要创新学习方式，建立“首学首讲首修”机制，将正确政绩观教育纳入部机关理论学习中心组学习和党员干部日常教育培训必修课程，通过专题研讨、案例分析、现场教学等形式，增强学习的针对性和实效性。领导干部要发挥“关键少数”示范作用，带头学习、带头思考、带头践行，以自身行动带动广大党员干部学深悟透、融会贯通。

第二，对标检视，抓好问题查摆。发现问题是解决问题的前提。要紧紧围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题，对照正确政绩观的要求，深入查摆存在的问题和不足。重点从以下几个方面进行检视：宗旨意识牢不牢，是否真正把人民群众放在心中最高位置，是否真正想群众之所想、急群众之所急；决策程序严不严，是否坚持民主集中制原则，是否按程序办事、按规矩办事；工作作风实不实，是否坚持实事求是，是否存在形式主义、官僚