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五单元试卷统编版一年级下册期中语文

一.看拼音写词语。（8分）

bǎoguǒcǎihuācūnlianggāoshù

chūntiānyáozhǐxīguāyàozi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）红领巾（lǐn/lín）在（zài/zǎi）乐（lè/yuè）只（zhī/zhǐ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花（开放）春天（来到）快乐（学习）雪花（飘落）小鸟（唱歌）

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首（日），再查除去部首后还有（8）画。

“乐”的读音是（lè），用音序查字法应查大写字母（L）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢（唱歌）和（跳舞）。

2.小狗（跑）得很快。

3.天气很（热），我们要多喝水。

4.我的（书包）是红色的。

5.请（认真）地写作业。

6.春天来了，（花）开了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.天气很好，我们去公园玩。

2.小猫在睡觉一只。

3.他明天去北京旅游。

4.草地上有花和草。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫在睡觉。→小猫在屋子里睡觉。

2.把句子写得更具体。例：花很美。→红色的花很美。

3.改成“把”字句。例：风吹倒了树。→风把树吹倒了。

4.改成“被”字句。例：小鸟吃了虫子。→虫子被小鸟吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，_________开了，_________来了。

2.小朋友，您爱_________，_________爱您。

3.我是小草，_________，_________。

4.江南可采莲，_________。

5.草长_________，_________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢画画，也喜欢帮老师做事情。放学后，她会帮妈妈做家务，然后看书或者和小朋友们一起玩。小丽觉得学习很快乐，也很喜欢自己的家。

1.小丽是几年级的学生？

2.小丽喜欢做什么？

3.小丽放学后通常会做什么？

4.小丽觉得学习快乐吗？

5.这篇文章主要讲了什么？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

稻谷拔草村庄树木春天摇篮西瓜笔记

（解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，题目选取了课文相关或生活中常见的词语）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué）红领巾（lǐn）在（zài）乐（lè）只（zhī）

（解析：考查多音字辨析能力，题目涉及常用多音字）

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花（盛开）春天（来到）快乐（学习）雪花（飘落）小鸟（唱歌）

（解析：考查成语和日常词语的积累与运用，多为课文或课文延伸内容）

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首（日），再查除去部首后还有（8）画。

“乐”的读音是（lè），用音序查字法应查大写字母（L）。

（解析：考查字典使用方法，包括部首查字和音序查字的基本步骤）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢（唱歌）和（跳舞）。

2.小狗（跑）得很快。

3.天气很（热），我们要多喝水。

4.我的（书包）是红色的。

5.请（认真）地写作业。

6.春天来了，（花）开了。

（解析：考查词语搭配能力，题目选取了课文或教材练习中常见的选词填空形式）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.天气很好，我们去公园玩。→天气很好，我们去公园玩。

2.小猫在睡觉一只。→小猫在睡觉。/一只小猫在睡觉。

3.他明天去北京旅游。→他明天去北京旅游。

4.草地上有花和草。→草地上有花。/草地上有绿草。

（解析：考查病句辨析与修改能力，包括成分残缺、语序不当等常见错误）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫在睡觉。→小猫在屋子里睡觉。

2.把句子写得更具体。例：花很美。→红色的花很美。

3.改成“把”字句。例：风吹倒了树。→风把树吹倒了。

4.改成“被”字句。例：小鸟吃了虫子。→虫子被小鸟吃了。

（解析：考查句子变换能力，包括扩句、调整语序、使用“把”“被”字结构）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，（桃花）开了，（燕子）来了。

2.小朋友，您爱（妈妈），（妈妈）爱您。

3.我是小草，（嫩嫩的），（在阳光下生长）。

4.江南可采莲，（莲叶何田田）。

5.草长（