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体育院校艺术体操教学论文

1群众艺术体操教学的现状

1.1专业课程内容设置的现状就体育院校群众艺术体操专业而言，要结合当下的社会实际不断地完善和优化课程内容的设置。在实际的社会体育场所、社会主要体育人群中，根本无法实现群众艺术体操教学的顺利开展。例如，一般的健身房教室根本不可能完成器械动作的练习，中老年人群也无法完成难度相对较高的动作练习。那么，要让群众艺术体操面向社会，就应当调整课程内容，创编新的动作套路以更好地在社会中推广。脱离了社会实际的群众艺术体操教学是纸上谈兵，仅仅局限于学校教育，无视了群众艺术体操的社会价值和社会功能。现有的群众艺术体操教学内容，让学生很好地掌握了专业技能，但是却无法在社会实际生活中发挥作用。所以在教学内容的设置中，应该从社会实际出发，扩大群众艺术体操参与人群，结合就业的实际情况加以完善和改革。

1.2人才培养的现状在体育院校中对于艺术体操专业的人才培养分成两个局部，一种是运动训练专业的群众艺术体操工程，一种是表演专业的群众艺术体操工程。在两种不同模式的专业设置下，针对群众艺术体操专业的课程内容是完全相同的。运动训练专业中的群众艺术体操专项对于学生专业的要求相对较高，学生来源主要是运发动，在专业技能上有很大的优势。在面向社会的时候主要集中在中小学体育、专业的各