小学美术二下课：家乡变化——线描绘画表现家乡之美.pdfVIP

教学目标

1、知识与技能:了解家乡的变化,能够运用线描的绘画方式较好地表现家乡的变化。

2、过程与方法:通过培养学生运用小组讨论、小组欣赏的惯对生活进行观察,作品的赏

析,发现家乡的变化。

3、态度与价值观:在观察比较中了解家乡的过去,发现家乡的变化,感受家乡的美丽,激发

学生对家乡的热爱之情。

2学情分析

本课属于二年级课程内容,对于二年级学生来讲,经过二年的学习,认知能力相对较强,初

步领悟了作品的基本创作方法,但对在作品中画面如何运用所学习过的形式来

呈现家乡的变化,不是十分了解。为此,在本课教学中,根据学生的认知特点,将学习内容与生活

有机联系,寻找生活中的简单的变化现象,感知变化前后的规律。通过本课的学习,能够基本了

解在绘画或设计创作中,如何运用线描的表现手法,通过美术元素点、线、面来表现家乡的变

化。

3重点难点

重点:发现家乡的变化,感受家乡的美丽,进而激发学生的创作,用绘画的方式表现家乡的

变化,激发学生对家乡的热爱。

难点:如何表现乡的变化。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标