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读写做融通 知信行统一——促进中学生科学素养与人文素养协调发展的路径探索.docx

读写做融通 知信行统一——促进中学生科学素养与人文素养协调发展的路径探索.docx

    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    读写做融通知信行统一——促进中学生科学素养与人文素养协调发展的路径探索

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    读写做融通知信行统一——促进中学生科学素养与人文素养协调发展的路径探索

    摘要：本文以读写做融通、知信行统一为切入点，探讨促进中学生科学素养与人文素养协调发展的路径。通过分析当前中学生科学素养与人文素养教育现状，提出构建以读写做融通为特色的课程体系、实施知信行统一的教学策略、营造读写做融通的学习环境以及建立科学素养与人文素养评估体系等策略，旨在为提高中

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