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《我要做好孩子》读后感(合集15篇)

《我要做好孩子》读后感1

《我要做好孩子》这本书，讲解并描述了一个叫金铃的学校生和她妈妈的生活。

金铃是个很聪慧的孩子，虽然成果不太好，也非常淘气，但是她下定决心把考试考好，做一个好孩子，让妈妈放心。

金铃为了考出好成果，在家中仔细复习，在学校用心听老师讲课。她为了补上落下的课程，还请一位老奶奶帮她复习功课。

通往胜利的路是非常艰苦的。但是，皇天不负有心人，金铃在通过不断的努力后，最终在考试中取得了好成果。

我们也一样，为取得胜利也要不断地付出努力。在学习的过程中，或许会有考得不抱负的时候，但是，只要有决心，然后再加上你的努力学习，最终肯定会取得胜利。

当你遇到困难的时候，只有抱有决心，才可能胜利。假如你退却了，你就永久克服不了困难。

让我们都来做好孩子，有目标、有决心、不怕苦，让我们走向胜利！

《我要做好孩子》读后感2

《我要做好孩子》这部小说取材于日常的学校、家庭生活，而黄蓓佳笔下的金铃，就是她女儿的原形。

仆人公——金铃，是个活泼、可爱、和善、机敏、正直的六班级女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累，沉重的大书包如同大山一样压着金铃那幼嫩的双肩，她每天埋没在作业、考试、分数之中，她生活中缺少了许多乐趣：不能多看一会儿电视，不能在家中饲养小动物，不能……本来生性开朗、欢乐地她。如今她总是被不欢乐包围着，欢乐就像肥皂泡一样不翼而飞，欢乐就看不见摸不着了。这是由于她的母亲赵卉紫是一位心高气傲的学问分子，她望女成凤，盼望女儿考上学区里最好的外国语学校，所以她将金玲的成果看得比什么都重要。

这本书让我懂得了：要做一个好孩子，不仅内涵要丰富而且要有优异的成果，更要有广泛的爱好。

我盼望自己也能成为一个好孩子，努力学习，每天向上；并且拥有一颗金子般的心灵。

《我要做好孩子》读后感3

一个学习成果一般、和善、阳光、人见人爱的女孩儿，她叫金铃。一个马虎、马虎、不喜爱数学的女孩儿，她叫金铃。一个不会被困难打倒，始终勇往直前的女孩儿，她叫金铃。一个胖乎乎、有爱心、负责任、表里如一的女孩儿，她叫金铃。

在黄蓓佳的笔下，小仆人公金铃呀就是这么可爱！

当我读完这本书的时候，细细回味，我似乎就是那故事中的金铃，一路走来，真的长大了、进步了、制造奇迹了……

我观赏金铃，那是由于她能真正的做到表里如一，能在老师不在的时候做到比老师在的时候更好，读到这里，我深感惭愧，由于刘老师不在的时候我会有点儿管不住自己、会在课堂上讲话……从今，我下定决心，要向金铃一样，也做个表里如一的人。

如今，我们和金铃一样，都要离开母校了，我要向金铃一样发愤图强，刻苦学习、主动向上，还要学习她那“胜不骄，败不馁”的良好品质。

看完这本书，我下定决心，肯定要做个全面进展、表里如一的好孩子。

《我要做好孩子》读后感4

这一学期里，老师给我们推举了几本书，其中有一本书是《我要做个好孩子》。

故事中的仆人公金玲是一个六班级的学校生。她成果不是特殊好，而且还慌慌乱乱的，可是她是一个品行很好的人。

有一次老师给同学们上补习吧，在老师还没到的时候，金玲的两个班长在同学家里玩枕头结果两个班长把同学家的坐垫扯坏了。老师询问时，平常一向比较狡猾的同学由于他怕班长又认为金玲是坏同学，所以说是金玲他们搞的破坏。老师生气极了，不分青红皂白的让金玲他们一个人交十块钱，还要写一千字检讨书，还说金玲他们再说一句就把他们退出补习班。金玲只好交出了十块钱。下午，金玲抓着那个说谎的同学，让他跟老师说清晰，金玲还理直气壮地讨回了十块钱。不管是好同学做了坏事，还是坏同学做了坏事都应当承认错误，不能说好同学做了坏事就让坏同学承当。因此金玲始终想当一个好孩子，变成大家心中的好孩子。可见，金玲很会处理事情，她讲究的方法很好，要是换我来准会把事情搞得一塌糊涂。金玲不仅处理事情处理地好，她还是个和善的小女孩。

她有一次观察被爸爸妈妈抛弃又死了爷爷奶奶的小女孩辛辛，所以，金玲就想让辛辛先住在她家里。金玲像个妈妈一样细心照看着辛辛，她给辛辛洗了个澡之后，还把她抱进了自己的被窝里。几天之后，辛辛的妈妈最终来接辛辛了，把辛辛给接走了。

信任许多家长都会说，好孩子就肯定要是学习好成果好，但读完这本书，我觉得品行好才是真正的`好孩子。真正的好孩子心地和善，乐于助人那金玲为什么不是好孩子？比起金玲班上的尖子生来，他们有的成果虽然好，可是品行不好，有的还偷东西戏弄