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- 2026-03-11 发布于浙江
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“三风一训”建设方案
一、指导思想
加强和改进学生学风、教师教风和学校校风、校训,是全面贯彻党的教育方针政策,深入实施素质教育的需要,是实践科学发展观,推动教育事业健康发展的需要,是适应教育新形势发展,解决教育面临新问题的需要。学校“三风一训”建设直接影响着学校的教育质量和学生的健康成长,是事关教育稳定和发展的重要因素。根据区教育局文件精神,结合我校教育实际,特制订本方案。
二、“三风一训”建设工作领导小组:
组长:
成员:
三、具体措施:
(一)强化师德师风建设,形成良好的教风
1、抓职业道德建设。学校要定期组织教师政治业务学习,学校领导要起模范带头作用,重学习、立师德、树正气。集体组织的政治业务学习单双周交叉进行,辅以教师的自学(各教师要有学习记录)。要积极开展“践行师德、创先争优”为主题的师德提升活动,切实提高教师的职业道德水平,增强教书育人的事业心和责任感。要健全教师职业道德考核机制,坚持每学期对教师进行考核,并与年度考核、评优评先相挂钩。
2、抓教师管理工作。学校要加强对教师管理工作的领导,建立健全的管理制度和考核机制,实行教师上下班考勤制度,杜绝教师随意旷课、迟到、早退。建立教师绩奖惩机制,杜绝教师在岗不在位,出勤不出力,在为不作为现象,形成有利调动教师积极性的竞争激励机制。
3、抓班主任工作。学校要把班主任工作摆在重要位置,不断创新工作思路和模式,切实加
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