2.2 实验：练习使用多用电表 同步课时练 高中物理新教科版必修第三册（2022_2023学年）.docxVIP

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2.2实验：练习使用多用电表

一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）

如图所示，虚线框内为多用电表欧姆挡的内部电路，a、b为电表面板上的表笔插孔.下列说法不正确的是??(?)

A.a孔插黑表笔

B.用“”挡测量时指针指在附近，应换用“”挡

C.若更换倍率测量电阻时必须要重新进行欧姆调零

D.要测量电路中某电阻的阻值，必须将该电阻与其他元件断开

用多用电表探测下图所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆挡测量，黑表笔(与电表内部电源的正极相连)接E点，红表笔(与电表内部电源的负极相连)接F点，阻值很小，但反接阻值很大。那么，该黑箱内元件的接法可能是图中的(?)

A. B.

C. D.

如图所示为欧姆表的原理示意图．其中，电流表的满偏电流为300?μA，内阻，调零电阻最大值R=50?kΩ，串联的定值电阻，电源电动势E=1.5?V.则下列说法中正确的是(?)

A.左接线处是黑表笔，右接线处是红表笔

B.当电流是满偏电流的二分之一时，用它测得的电阻Rx是4950?Ω

C.当电流是满偏电流的二分之一时，用它测得的电阻Rx是

D.测二极管正向电阻：左接线处接二极管负极，右接线处接二极管正极

一只“的白炽灯泡，在常温下灯丝电阻约为，正常发光时电阻约为1200?Ω。现有一只多用电表的电阻刻度如图所示，用这只表测量该灯泡灯丝的电阻，则(????)

A.可测量正常发光时的电阻，选择旋钮置于挡

B.可测量正常发光时的电阻，选择旋钮置于挡

C.可测量常温下的电阻，选择旋钮置于挡

D.可测量常温下的电阻，选择旋钮置于挡

为了测量某根金属丝的电阻率，需要测量长为L的金属丝的直径d和电阻R.某同学进行如下几步进行测量：欧姆表粗测电阻，他先选择欧姆档，测量结果如图所示，为了使读数更精确些，还需进行的步骤是(???)．

A.换为档，重新测量 B.换为档，重新测量

C.换为档，先欧姆调零再测量 D.换为档，先欧姆调零再测量

为了设计电路，先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻，采用“”挡，调零后测量该电阻，发现指针偏转非常大，最后几乎紧挨满偏刻度停下来，下列判断和做法正确的是(????)

A.这个电阻阻值很小，估计只有几欧姆

B.这个电阻阻值很大，估计有几千欧姆

C.如需进一步测量可换“”挡，调零后测量

D.如需进一步测量可换“”挡，调零后测量

下图为多用电表的表盘，关于多用电表的使用，下列说法正确的是(?)

A.表盘电阻的刻度线不均匀，越靠近右侧刻度线越密集

B.只有测量电阻阻值时，才需要调节指针定位螺丝，使指针指在最左端刻度

C.测量电阻时，假如事先知道电阻的大致阻值，应该选择适当倍率使测量时表针落在刻度盘的中间区域

D.在使用欧姆表中“”挡测量电阻阻值时，发现指针非常靠近欧姆零点，应该选择更大倍率档

某同学在正确使用多用表的情况下，指针指在如图所示的位置。则下列读数结果中错误的是(????)

A.若使用的是“档，则被测电阻为

B.若使用的是500V交流电压档，则被测电压为180V

C.若使用的是2.5V直流电压档，则被测电压为0.90V

D.若使用的是1A直流电流档，则被测电流为0.36A

某同学用多用电表的欧姆挡的“”挡测量一个电阻的阻值，发现表的指针偏转角度很小，如图所示，为了准确测定该电阻的阻值，正确的做法是(????)

A.应把选择开关换到“”挡，重新进行欧姆调零后再测量

B.应把选择开关换到“×100Ω”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量

C.应把选择开关换到“”挡，重新进行欧姆调零后再测量

D.应把选择开关换到“”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量

如图所示，把一个量程为表表头改装成欧姆表“”档，表头的内阻是，电池的电动势是1.5?V，内阻为经过欧姆调零之后测电阻，当欧姆表指针指到满偏的一半位置时，被测电阻Rx的阻值是(???)

A.

B.

C.

D.

二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）

如图，为多用电表电阻挡的原理图，表头内阻为Rg，调零电阻为R0，电池的电动势为E，内阻为r，则下列说法中正确的是(?????

A.不使用时应把选择开关旋转到OFF位置或交流电压的最高档

B.接表内电池负极的应是红表笔，测量时遵循“红进黑出”原则

C.电阻挡对应的刻度不均匀，且“”刻度一般在刻度盘的右端

D.每次换电阻倍率档时，都需重新欧姆调零

如图所示虚线框内为欧姆表的内部电路，AB间连接一个二极管，图示状态欧姆表的示数很小，当把二极管反接在AB间时，欧姆表示数很大，则下列说法正确的是(????)

A.A、表正、负插孔端

B.A、B分别接欧姆表负、正插孔端

C.a、b分别为