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  • 2026-03-11 发布于北京
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小学六年级语文上册期中考试卷

一.看拼音写词语。(8分)

shūshìshūliànɡwéifǎnɡyuánlǐ

zhíshùbōluòbǎojiéqīnɡsè

xīnshǎnɡyōnghuìzhàohuǒzhīchū

shūjíwēnxuédàhuīfēnfù

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

漂亮(piào**liang**/**liàng**)奔跑(bēn**pǎo**/**páo**)

教室(jiào**shì**/**shì**)书包(shū**bāo**/**bāo**)

风景(fēng**jǐng**/**jǐng**)操场(cāo**chǎng**/**chǎng**)

思想(sī**xiǎng**/**xiǎng**)讲台(jiǎng**tái**/**tái**)

三.把下列词语补充完整。(5分)

勤(奋)(精)彩(丰)富(理)解(兴)高采烈

(默)默无闻(半)途而废(自)言自语(完)美无缺(五)光十色

四.查字典填空。(3分)

“盛”字用部首查字法应先查部首(皿),再查除去部首后还有(剩)画。“盛”在字典中的解释有:①用容器装;②兴旺、繁盛;③隆重。句子“我们把这个篮子盛满了水果”中的“盛”应选择解释(①)。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.这里的风景非常(优美/优秀),令人流连忘返。

2.面对困难,他毫不(犹豫/犹豫),果断地做出了决定。

3.老师用生动的例子(说明/说明)了这个复杂的科学道理。

4.他的画技非常高超,色彩搭配(和谐/和谐),看起来很舒服。

5.我们应该(珍惜/珍惜)每一分钟,努力学习。

6.小明(居然/居然)在这次考试中取得了第一名,大家都很惊讶。

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们要保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电。

2.老师对我们说,要好好学习,天天向上。

3.他不但学习成绩好,而且乐于助人,是大家学习的好榜样。

4.看到这位老人过马路,我们连忙跑过去帮助他。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写得更具体:今天的天气很好。

2.用关联词合并句子:他洗干净了衣服。他穿上了新衣服。

3.改成反问句:我们应该珍惜时间。

4.改成转述句:老师对我说:“你要认真完成作业。”

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.江南可采莲,莲叶何田田。

2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

3.掩耳盗铃,

4.《爬山虎的脚》的作者是

5.“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句诗出自

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小小的荷叶像一把把撑开的雨伞,为小鱼遮挡着阳光。荷叶上滚动着晶莹的露珠,像一颗颗钻石。几只蜻蜓轻轻地停在荷叶上,尾巴尖一点一点地动着,好像在跟荷叶说话。微风吹过,荷叶轻轻摇摆,水面泛起一圈圈波纹。池塘里的景色真美啊!

1.文中描写了荷叶的哪些样子?

2.文中把露珠比作了什么?

3.请用“——”画出文中的一个比喻句。

4.文中描写了哪些小动物?

5.你觉得池塘里除了文中提到的,还可能有哪些小生物?

十.作文。(30分)

题目:一件令我难忘的事

要求:内容具体,语句通顺,感情真挚,不少于400字。

一.看拼音写词语。(8分)

书市书籍防范原理植物波涛佳节青色

(评分标准:每空1分,要求写的词语与拼音对应准确,且为教材相关内容)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

漂亮(√liang)奔跑(√pǎo)教室(√jiàoshì)书包(√shūbāo)风景(√fēngjǐng)操场(√cāochǎng)思想(√sīxiǎng)讲台(√jiǎngtái)

(评分标准:每空1分,要求选择正确的读音并打钩)

三.把下列词语补充完整。(5分)

勤(奋)(精)彩(丰)富(理)解(兴)高采烈

(默)默无闻(半)途而废(自)言自语(完)美无缺(五)光十色

(评分标准:每空1分,要求补全成语,且为教材相关内容)

四.查字典填空。(3分)

“盛”字用部首查字法应先查部首(皿),再查除去部首后还有(十)画。“盛”在字典中的解释有:①用容器装;②兴旺、繁盛;③隆重。句子“我们把这个篮子盛满了水果”中的“盛”应选择解释(①)。

(评分标准:每空1分,要求掌握部首查字法、字义理解及在具体语境中选词)

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.优美2.犹豫3.说明4.和谐5.珍惜6.居然

(评分标准:每空1分,要求根据语境选择恰当的词语)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们要保护环境,不乱扔垃圾,节约用水用电。(将“不”改为“要”或“应该”)

2.老师对我们说,要好好学习,天天

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