2026届山东省日照市五莲县中考四模数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-11 发布于云南
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2026届山东省日照市五莲县中考四模数学试题含解析.doc

2026届山东省日照市五莲县中考四模数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图,在?ABCD中,AC,BD相交于点O,点E是OA的中点,连接BE并延长交AD于点F,已知S△AEF=4,则下列结论:①;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正确的是()

A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.①②③

2.下列实数中,最小的数是()

A. B. C.0 D.

3.已知反比例函数,下列结论不正确的是()

A.图象经过点(﹣2,1) B.图象在第二、四象限

C.当x<0时,y随着x的增大而增大 D.当x>﹣1时,y>2

4.小张同学制作了四张材质和外观完全一样的书签,每个书签上写着一本书的名称或一个作者姓名,分别是:《西游记》、施耐庵、《安徒生童话》、安徒生,从这四张书签中随机抽取两张,则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是()

A. B. C. D.

5.的相反数是()

A.6 B.-6 C. D.

6.下列各数中最小的是()

A.0 B.1 C.﹣ D.﹣π

7.把6800000,用科学记数法表示为()

A.6.8×105 B.6.8×106 C.6.8×107 D.6.8×108

8.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),则下列结论:①AB=4;②b2-4ac>0;③ab<0;④a2-ab+ac<0,其中正确的结论有()个.

A.3 B.4 C.2 D.1

9.如图,小刚从山脚A出发,沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点,则小刚上升了()

A.米 B.米 C.米 D.米

10.如果将抛物线向下平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(-3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过点D,且与边BC交于点E,则点E的坐标为__.

12.和平中学自行车停车棚顶部的剖面如图所示,已知AB=16m,半径OA=10m,高度CD为____m.

13.半径是6cm的圆内接正三角形的边长是_____cm.

14.一个圆锥的母线长15CM.高为9CM.则侧面展开图的圆心角________。

15.PA、PB分别切⊙O于点A、B,∠PAB=60°,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为_____.

16.若代数式的值不小于代数式的值,则x的取值范围是_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)已知关于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有实数根,k为负整数.求k的值;如果这个方程有两个整数根,求出它的根.

18.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;

(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;

(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)

19.(8分)解方程式:-3=

20.(8分)解分式方程:-1=

21.(8分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C.求双曲线解析式;点P在x轴上,如果△ACP的面积为5,求点P的坐标.

22.(10分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.

(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?

(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?

23.(12分)如图,在矩形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,连结BE,CE,求证:BE=CE.

24.随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷

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