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2026年学历类自考民法学-学前儿童语言教育参考题库含答案解析(5卷版试题)

2026年学历类自考民法学-学前儿童语言教育参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据《民法典》规定，限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或与其年龄、智力相适应的行为，该行为效力如何认定？

【选项】A.无效B.效力待定C.有效D.需法定代理人追认

【参考答案】C

【详细解析】根据《民法典》第19条，限制民事行为能力人实施纯获利益或与其年龄、智力相适应的行为，视为有效。题干中“纯获利益”和“年龄、智力相适应”均符合该条款要件，无需法定代理人追认，故选C。

【题干2】学前儿童语言教育中，针对2-3岁儿童语言发展迟缓的干预措施，法律依据主要涉及哪一民事法律关系？

【选项】A.监护关系B.教育合同C.物权关系D.侵权责任

【参考答案】A

【详细解析】《民法典》第34条确立监护人职责，要求监护人应关注未成年人身心健康，包括语言能力发展。语言教育迟缓的干预属于监护人职责范畴，需通过监护关系实现，故选A。

【题干3】根据《民法典》第20条，不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人，其民事法律行为的效力如何认定？

【选项】A.有效B.效力待定C.无效D.需法定代理人确认

【参考答案】C

【详细解析】《民法典》明确规定无民事行为能