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2026年河北外国语学院单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是西安的古称，是历史上第一个被称为“京”的都城，也是中国城市建置中市（商业区）与坊（住宅区）分设的典型。

A.开封

B.临安

C.大都

D.长安

【答案】：D

【解析】该题目主要考查对西安古称的知识储备。西安有着悠久的历史，在中国古代城市发展中具有重要地位。其中一个选项所代表的城市是西安的古称，且是历史上第一个被称为“京”的都城，同时还是中国城市建置中市（商业区）与坊（住宅区）分设的典型。开封古称汴州、汴梁、汴京等，它是历史文化名城，但并非西安的古称，也没有“历史上第一个被称为‘京’的都城”以及“城市建置市与坊分设典型”这样的特征。临安是杭州的古称，在南宋时期作为都城，但与西安无关，也不符合题目所描述的特点。大都是北京在元朝时期的称呼，同样与西安没有关联，也不具备题目所提及的属性。长安是西安的古称，历史上长安地位极其重要，它是历史上第一被称为“京”的都城，并且其城市建置中市（商业区）与坊（住宅区）分设是典型的代表。所以正确答案应是长安。

2、“既然我选择了教师，我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才，教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”一辈子从事教师工作的于漪，一生都在努力修炼、锻造学识与人格。这给我们的人生启示是（）。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

【答案】：D

【解析】本题可根据题干内容，结合人生价值实现的相关知识，对各观点逐一分析。首先分析“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”这一观点。题干主要强调于漪老师自身努力修炼、锻造学识与人格以及将个人选择与为祖国培养人才相结合，并未涉及社会提供的客观条件对其实现人生价值的作用，所以该观点与题干主旨不符。接着看“只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断”这一观点。价值判断是价值选择的基础，人们在价值判断的基础上作出价值选择，应该是先有正确的价值判断，才有正确的价值选择，该观点表述错误。再看“个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合”这一观点。于漪老师选择教师职业，为祖国培养有用之才，将自己的个人选择和奋斗目标与国家培养人才的需求相结合，体现了个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合，该观点符合题意。最后看“努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献”这一观点。于漪老师一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上，通过不断提高自身素质，为祖国培养有用之才，说明努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献，该观点符合题意。综上，符合题干启示的是个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合以及努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献。

3、一个班级有60名学生，其中40%的学生参加了物理实验，参加物理实验的学生有多少人？

A.20

B.24

C.30

D.40

【答案】：B

【解析】40%的学生参加了物理实验，即60*40%=24人。

4、如果折线图显示某公司销售额在一段时间内保持稳定，以下哪个结论最有可能正确？

A.市场需求稳定

B.公司价格策略改变

C.经济衰退

D.竞争对手退出

【答案】：A

【解析】市场需求稳定会导致公司销售额保持稳定。

5、一个数的4倍减去10等于它的2倍加上8。这个数是多少？

A.4

B.6

C.8

D.10

【答案】：C

【解析】设这个数为x。根据题意，4x-10=2x+8。解这个方程，得到2x=18，所以x=9。因此，这个数是8。

6、随着互联网技术的迅猛发展，移动支付已广泛融入人们衣、食、住、行等诸多方面，深刻改变着人们的日常生活。与此同时，它还推动我国大消费市场以远超以往的速度扩张。这说明（）。

A.消费对生产具有反作用

B.移动支付促进了互联网技术的快速发展

C.生产对消费起决定作用

D.移动支付的发展增加了流通中的货币总量

【答案】：C

【解析】题干强调互联网技术发展使移动支付融入生活，改变人们日常消费，还让大消费市场快速扩张，体现了生产对消费的影响。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。互联网技术作为生产领域的发展，带来移动支付这一消费新方式，促进消费市场扩张，这正是生产对消费起决定作用的体现。消费对生产具有反作用主要指消费拉动经济增长、促进生产发展，题干重点并非消费对生产的反作用。移动支付是互联网技术发展的结果，而非移动支付促进互联网技术快速发展。移动支付只是支付方式的变化，不会增加流通中的货币总量。所以符合题意的是生产对消费起决定作用。

7、我国存在“数九寒冬”的说法，（）为“数九”的起始。

A.立