第二十章 勾股定理本章重点训练 2025-2026学年人教版数学八年级下册.docx

第二十章 勾股定理本章重点训练 2025-2026学年人教版数学八年级下册.docx

第二十章勾股定理本章重点训练

重点1勾股定理及其应用

1.在学习勾股定理时,甲同学用四个相同的直角三角形(直角边长分别为a,b,斜边长为c)构成如图所示的正方形;乙同学用边长分别为a,b的两个正方形和长为b,宽为a的两个长方形构成如图所示的正方形.甲、乙两位同学给出的构图方案中,可以证明勾股定理的是 ()

A.甲 B.乙

C.甲、乙都可以 D.甲、乙都不可以

2.如图,四个全等的直角三角形围成一个大正方形ABCD,中间阴影部分是一个小正方形EFGH,这样就组成一个“赵爽弦图”.若AB=10,AE=8,则正方形EFGH的面积为()

A.4 B.8 C.12 D.16

3.如图,△

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