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小学英语口语教学中教师语言反馈对学生表达能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学英语口语教学中，教师语言反馈对学生表达能力培养的影响。研究结果表明，教师的语言反馈在激发学生学习兴趣、提高口语表达能力、增强学生自信心等方面具有重要作用。

关键词：小学英语口语教学，教师语言反馈，表达能力，实证研究

一、引言与背景

（一）教师语言反馈在小学英语口语教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学英语口语教学中，教师的语言反馈如同阳光洒在学生心田，能够激发他们学习英语的兴趣。当学生回答问题后，教师给予积极的评价，如“Verygood!”,“You’redoinggreat!”等