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小学三年级语上册语文期末试卷b

一.看拼音写词语。（8分）

dàshāndīngshānzhīzhīshìshì

xīnshānxīshānbōbōlùlù

huābànyèbànchūnfēnqiūfēn

shuǐguānghuāguāngpíngpíngyángyáng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)着(zháo/zhāo)

乐(lè/lè)散(sǎn/sàn)级(jí/jí)

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花()()()()向上心()()意()

自()()明()()()关心大()()小()

四.查字典填空。（3分）

“鲜”字用部首查字法，先查部首“羊”，再查除去部首还剩()画，这个字念()，在“鲜花盛开”中意思是()。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草()绿了。

（2）老师()教我们知识。

（3）我的书包很()，里面装了很多书。

（4）公园里的花很()，非常漂亮。

（5）妈妈让我自己穿衣服，要养成()好习惯。

（6）今天天气很()，我们出去玩了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我高兴地跳了起来，因为得到了一支漂亮的铅笔。

（2）公园里的花都开了，五颜六色，非常好看。

（3）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（4）昨天晚上，月亮和星星一起出来了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）春天，花园里的花都开了。（改为“把”字句）

（2）小鹰正在练习飞翔。（改为拟人句）

（3）同学们在教室里认真地读书。（改为反问句）

（4）修改病句：他的成绩在班上很好。（修改后）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有四个季节，春天()，夏天()，秋天()，冬天()。

（2）《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是()，它有()、()、()、()四个特点。

（3）孔融四岁的时候，知道()果熟了，他先让()吃。

（4）远看山有色，近听水无声，()，()。

（5）江南可采莲，莲叶何田田，()，()。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天放学回家，他总是先写作业。写完作业后，他会帮妈妈做些家务活。比如扫地、擦桌子。妈妈夸他是个懂事的孩子。周末，小明还会去图书馆看书。他说，知识就是力量。通过努力学习，小明希望将来能成为一名科学家。

（1）短文中写了小明()方面的表现。

（2）小明放学回家后，首先做什么？

（3）妈妈为什么夸小明？

（4）从短文哪句话可以看出小明爱学习？

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的宠物、你的爱好、你印象深刻的一次活动等。要表达出你的真情实感，语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

大山登山指指点点

心山新山波波碌碌

花瓣叶瓣春分秋分

水光花光平平洋洋

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课文中的生字词，要求学生准确拼读并书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(√)着(√)乐(√)散(√)级(√)

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了课文或常见词语中的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花盛开奋发向上心满意足

自言自语明白事理大惊小怪

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了课文或教材中出现的成语，要求学生补充缺失的字词。

四.查字典填空。（3分）

“鲜”字用部首查字法，先查部首“羊”，再查除去部首还剩8画，这个字念xiān，在“鲜花盛开”中意思是鲜艳。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法，并能根据字典信息填写字音、字义，题目与课文内容相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）绿

（2）教

（3）重

（4）艳

（5）良

（6）晴

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了课文或教材中出现的近义词或反义词，要求学生根据语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我高兴地跳了起来，因为得到了一支漂亮的铅笔。

（2）公园里的花都开了，五颜六色，非常好看。

（3）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（4）昨天晚上，月亮出来了，星星也出来了。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当等，要求学生能识别并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）春天，花园里的花把春天开得生机勃勃。

（2）小鹰变成了一个活泼的舞者，在天空自由地