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小学四年级语文课外阅读《三国演义》阅读测试题及答案

一、填空题（每空2分，共30分）

1.《三国演义》中“桃园三结义”的三兄弟分别是使双股剑的______、使青龙偃月刀的______和使丈八蛇矛的______。

2.诸葛亮是智慧的化身，他未出茅庐便知天下事，在《隆中对》中提出“______，______”的战略方针。

3.曹操在官渡之战中以少胜多，击败的对手是______；而赤壁之战中，他被______（联军统帅）和诸葛亮设计用火攻打败。

4.赵云在长坂坡单骑救主，他保护的是刘备的儿子______（小名阿斗）；关羽过五关斩六将，最终与刘备、张飞在______（地名）重逢。

5.“既生瑜，何生亮”是______（人物）临终前的感慨，他与诸葛亮的矛盾源于______（事件）中对荆州的争夺。

6.黄忠是蜀汉老将，以箭术闻名，他在______（战役）中斩杀了曹操的大将夏侯渊；姜维是诸葛亮的徒弟，继承了他的______（技能或使命）。

二、选择题（每题3分，共30分）

1.以下哪个人物不属于“五虎上将”？（）

A.马超B.黄忠C.魏延D.赵云

2.诸葛亮第一次使用“火攻”计策是在（）

A.赤壁之战B.博望坡之战C.新野之战D.上方谷之战

3.以下情节与关羽无关的是（）

A.单刀赴会B.刮骨疗毒C.七擒孟获D.千里走单骑

4.曹操的谋士中，被称为“鬼才”的是（）

A.荀彧B.郭嘉C.贾诩D.程昱

5.“赔了夫人又折兵”的典故与谁有关？（）

A.孙权B.周瑜C.吕布D.董卓

6.以下哪场战役不是以少胜多？（）

A.官渡之战B.赤壁之战C.夷陵之战D.街亭之战

7.刘备三顾茅庐时，诸葛亮正在读的书是（）

A.《春秋》B.《孙子兵法》C.《诗经》D.《出师表》

8.吕布被曹操击败后，最终被缢杀于（）

A.白门楼B.虎牢关C.下邳城D.官渡

9.以下哪位人物是“舌战群儒”的主角？（）

A.庞统B.鲁肃C.诸葛亮D.张昭

10.姜维继承诸葛亮遗志，主要进行的是（）

A.发展农业B.北伐中原C.联合东吴D.安抚南蛮

三、判断题（每题2分，共20分）

1.董卓乱政时，曹操曾借王允的七星宝刀行刺他。（）

2.张飞在长坂坡一声大喝，吓退曹军，是因为他身后的树林里有伏兵。（）

3.貂蝉是王允的义女，通过“连环计”离间董卓和吕布。（）

4.诸葛亮的“空城计”发生在第一次北伐期间，对手是司马懿。（）

5.袁术称帝后，被曹操、刘备等联军击败，最终吐血而亡。（）

6.孙策用传国玉玺向袁术借兵，最终统一了江东。（）

7.黄忠在定军山之战中，因中埋伏被马忠射杀。（）

8.刘禅是刘备的长子，小名阿斗，被民间称为“扶不起的阿斗”。（）

9.华佗为关羽刮骨疗毒时，关羽一边下棋一边接受治疗，面不改色。（）

10.司马懿是曹魏的权臣，最终由他建立了西晋王朝。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简述“三顾茅庐”的主要经过，并说明刘备为什么坚持要请诸葛亮出山。

2.“草船借箭”中，诸葛亮是如何利用天气和鲁肃的？请结合故事细节回答。

3.关羽被称为“义绝”，请列举两个体现他“义”的事例，并简要说明。

4.曹操在《三国演义》中被塑造成“奸雄”形象，但他也有值得肯定的一面。请结合具体情节说明曹操的优点。

五、阅读理解（共20分）

阅读以下片段，回答问题：

却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！”玄德曰：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”张飞曰：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”玄德叱曰：“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。”飞曰：“既两位哥哥都去，小弟如何落后！”玄德曰：“汝若同往，不可失礼。”飞应诺。

（节选自《三国演义》第三十七回）

1.片段中“玄德”指谁？“孔明”指谁？（2分）

2.关羽和张飞对诸葛亮的态度有什么不同？（4分）

3.“齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面”“周文王谒姜子牙”这两个典故，分别说明了什么？（6分）

4.从这段对话中，可以看出刘备具有怎样的性格特点？（4分）

5.结合全书内容，诸葛亮被刘备的诚意打动后，为蜀汉做出了哪些重要贡献？（4分）

答案及解析

一、填空题

1.刘备；关羽；张飞（解析：桃园三结义是小说开篇重要情节，三人兵器对应各自特征，需准确记忆。）

2.跨有荆益；保其岩阻（解析：《隆中对》是诸葛亮为刘备制定的战略，核心是占据荆州、益州，稳固后图天