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- 2026-03-12 发布于湖北
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潮州市松昌中学2022-2023学年度第二学期期中教学检测
高一级生物科试卷
一、单选题(本题共16小题,均为单项选择题,其中1-12小题各2分,13-16小题各4分,共40分)
1.下列性状中属于相对性状的是()
A.玉米的圆粒和黄粒 B.棉花的长绒和粗绒
C.豌豆的紫花和红花 D.狗的白毛和鼠的褐毛
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、玉米的圆粒和皱粒,不属于相对性状,A错误;
B、棉花的长绒和短绒,不属于相对性状,B错误;
C、豌豆的紫花和红花,属于相对性状,C正确;
D、狗的白毛和鼠的褐毛,不是“同种生物”,不属于相对性状,D错误。
故选C。
2.水稻的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),玉米的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物人工异花传粉的说法,正确的是()
A.对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B.对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C.无论水稻还是玉米,在杂交过程中都需要套袋
D.无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要去雄
【答案】C
【解析】
【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。
【详解】A、对水稻(两性花)进行杂交需要对母本进行去雄,防止其自交而影响实验结果,A错误;
B、对玉米(单性花)进行杂交时,不需要进行去雄操作,B错误;
C、无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要套袋,以防止外来花粉干扰,C正确;
D、玉米是单性花,杂交时不需要去雄,D错误。
故选C。
3.孟德尔利用豌豆的一对相对性状探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”。下列有关叙述正确的是()
A.假说—演绎法的基本步骤为:发现问题→提出假说→检验假说→演绎推理→得出结论
B.孟德尔提出的假说之一是:在杂合子的体细胞中遗传因子是成对存在的
C.孟德尔得出的结论之一为:生物体在形成配子时,决定同一性状的等位基因分离,分别进入不同的配子中
D.孟德尔得出的结论还包括:受精时,雌雄配子的结合是随机的
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题)。
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)。
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型)。
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型)。
⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、假说—演绎法的基本步骤为:发现问题→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论,A错误;
B、孟德尔在观察和统计分析的基础上,提出了假说,其中一个假说是:在杂合子的体细胞中遗传因子是成对存在的,B正确;
C、孟德尔时代还没有“基因”概念,生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,这属于孟德尔提出的假说之一,C错误;
D、受精时,雌雄配子的结合是随机的,这属于孟德尔提出的假说之一,D错误;
故选B。
4.用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“性状分离比的模拟实验”,下列叙述正确的是()
A.甲、乙两桶中的小球数量可以不相等,但每桶中的A与a小球数量一定相等
B.此实验需要重复多次进行,预期得到的结果为AA:Aa:aa=2:1:1
C.甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球,一种颜色代表来自父方或母方
D.从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合,该过程代表雌雄配子的形成
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔一对相对性状的实验中,F1为杂合子,F1自交得到F2,F2出现了3∶l的性状分离比,要模拟性状分离实验可以用两个桶放两种小球来模拟F1的雌雄个体,而从小桶中抓取一个小球来模拟等位基因的分离。
【详解】A、甲、乙两桶中的小球数量可以不相等,但每桶中的A与a小球数量一定要相等,A正确;
B、此实验需要重复多次进行,根据分离定律可知,预期得到的结果为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,B错误;
C、该实验中,甲、乙两桶中都有两种不同颜色的小球,一种颜色表示一种配子,两桶分别代表来自母方或来自父方,C错误;
D、从甲、乙两桶中各抓取一个小球进行组合,该过程代表雌雄配子的随机结合,D错误。
故选A。
5.人类的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(如下图所示),由
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