2026届福建省部分市县中考生物对点突破模拟试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-12 发布于云南
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2026届福建省部分市县中考生物对点突破模拟试卷含解析.doc

2026届福建省部分市县中考生物对点突破模拟试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、原始生命形成的场所是()

A.原始大气 B.原始海洋 C.浅水中 D.陆地上

2、下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是

A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起

B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关

C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手

D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射

3、人体对移植的器官,具有排斥反应,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于()

A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.传染源

4、小明养了一种动物,既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸,这种动物可能是()

A.龟 B.蚯蚓 C.金鱼 D.青蛙

5、女性体内产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是()

A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、卵巢、子宫

C.输卵管、输卵管、子宫 D.卵巢、子宫、子宫

6、人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图正确的是

A.尿液形成的途径:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

B.外界空气进入人体肺部:鼻→咽→气管→喉→支气管→肺

C.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

D.血液循环的规律:心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

7、下列生活习惯中不可取的是

A.坚持体育锻炼 B.按时作息,不熬夜

C.用餐时,尽管喜欢吃肉类、鱼类,但也要多吃蔬菜 D.遇到好玩的网络游戏时,非要废寝忘食去闯关

8、近年来,在我国的台湾出现的“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是

A.抗生素的生产质量急剧下降 B.抗生素引发人体的过敏反应

C.“超级细菌”已经变异成为病毒 D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强

9、下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是

A.常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫

B.长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,害虫的抗药性反而越来越强

C.化石研究表明,云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年

D.研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多,不同的基因只是少数

10、在人类生殖过程中,受精作用通常发生在(???)

A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道

11、有些鸟类在迁徒途中休息时,总会留一些鸟“站岗放哨”,当它们发现敌害时或大声鸣叫,或用力扇动翼做起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生。对于这种行为的分析正确是()

A.这种行为的获得与遗传物质无关

B.这种行为不利于鸟类适应多变的环境

C.这种行为属于社会行为

D.鸟群各成员间通过性外激素传递信息

12、下列关于生物生殖与发育的描述中,错误的是()

A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质

B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状

C.所有生物的生命都始于受精卵

D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制

13、“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德.下列有关“梨”的描述正确的是(???)

A.构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用

B.梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化

C.甜美多汁的梨属于营养组织

D.梨树比人体多了系统这一结构层次

14、下列选项中不属于人体免疫的是()

A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体

C.皮肤的屏障作用 D.口服抗生素消灭体内病原体

15、为了改善空气质量,确保身体健康,下面哪些做法是正确的()

①经常在居室中喷杀虫剂,以杀死空气中的细菌②在居室周围多栽花草树木

③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉

⑤焚烧秸秆⑥教室经常保持空气流通

A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑥

16、有关生物进化的叙述,错误的是()

A.化石是研究生物进化最直接的证据

B.研究生物进化中常用到比较的方法

C.生物进化的方向与环境变化无关

D.生物进化的总趋势是从简单到复杂

17、二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了

A.生物种类的多样性 B.基因的多样性

C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性

18、在植物的

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