2026届四川省资阳市资阳市雁江区重点名校中考适应性考试生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-12 发布于云南
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2026届四川省资阳市资阳市雁江区重点名校中考适应性考试生物试题含解析.doc

2026届四川省资阳市资阳市雁江区重点名校中考适应性考试生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列做法对提高城市空气的质量最为有利的是

A.控制城市人口数量B.扩大居住面积

C.搞好环境卫生D.多种树、种草

2、如图为植物体的某些器官或结构的示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()

A.丁图中的②发育成乙图中的b

B.乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的

C.甲发育成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙的D部分

D.丙图中的B和C可以使根不断长长

3、受到挫折时,下列做法错误的是()

A.吸烟酗酒解闷 B.积极参加体育锻炼 C.向亲人诉说烦恼 D.保持乐观积极心态

4、青少年应养成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()

A.为防体重增加,只吃蔬菜和水果B.为强身健体,积极参加户外劳动

C.抓紧时间复习迎考,每天晚睡早起D.身体不适时,根据经验自行抓药服药

5、春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中,不科学的是()

A.研究药物,阻断其繁殖B.进行减毒灭活实验,制成疫苗

C.展开传染病学分析,研究其传播的途径D.借助光学显微镜,研究其细胞结构特点

6、图是某生态系统食物网的示意图.下列叙述正确的是()

A.该食物网中有4条食物链

B.该生态系统的能量最终来源于草

C.在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多

D.该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系

7、下列生物中,利用克隆技术培育的生物是()

A.抗冻番茄B.抗虫棉花C.“多莉”羊D.抗除草剂大豆

8、男性精子中所含的性染色体是()

A.XX?染色体 B.XY染色体 C.X染色体或Y染色体 D.YY染色体

9、如果你想更好的了解蜜蜂的结构特点和生活习性,下面的几种书中,查找哪本书比较方便()

A.生物学 B.动物学 C.昆虫学 D.无脊椎动物

10、人体小肠的下列结构特点中,与其吸收功能无关的是()

A.小肠的长度为5-6米 B.内表面有许多皱襞

C.肠腔里有多种消化液 D.小肠绒毛壁非常薄

11、图示为大豆种子萌发一直到成熟过程中有机物的变化曲线,下列说法不正确的是:

A.植物进行光合作用是从B点开始的

B.AB段时植物的呼吸作用大于光合作用

C.BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用

D.BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用

12、在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措施是最无效的?()

A.转动遮光器B.转动转换器C.转动目镜D.调整反光镜的位置

13、“超级细菌,是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌”产生的原因是()

A.人工选择 B.自然选择 C.杂交育种

14、某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是()

A.根吸水的主要部位是根尖的成熟区 B.根、茎、叶的导管是连通的

C.筛管是运输水和无机盐的主要通道 D.水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

15、八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是()

小鼠

找到食物的时间

第一次

第二次

第三次

6分10秒

4分55秒

2分43秒

5分23秒

3分20秒

1分52秒

8分27秒

5分43秒

3分58秒

A.不同个体找到食物的时间有差异

B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少

C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为

D.小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变

16、下图将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中,并在下述三种条件下培养若干天,以测定温度和光照强度对光合作用的影响。请问下列哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响?()

A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙

17、从声波形成到形成听觉需要经过()

①听小骨②鼓膜③耳蜗④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢

A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→③→①→②→⑤

C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→②→①→③→⑤

18、以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()

A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,

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