从“知行合一”视域看王阳明的“心即理”.docx

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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

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从“知行合一”视域看王阳明的“心即理”

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从“知行合一”视域看王阳明的“心即理”

摘要:本文从知行合一的视域出发,对王阳明的‘心即理’进行深入探讨。首先,分析了‘心即理’的内涵及其与知行合一的关系;其次,从‘知’与‘行’的统一、‘心’与‘理’的统一两个方面阐述了‘心即理’的哲学思想;再次,探讨了‘心即理’对当代教育实践的启示;最后,指出了‘心即理’在当今社会中的现实意义。本文旨在通过对王阳明‘心学’的深入研究,为当代教育提供有

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