2026年河北科技学院单招职业倾向性考试题库及答案详解1套.docxVIP

2026年河北科技学院单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(50题)

1、初级群体指的是由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体；次级群体指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。根据上述定义，下列涉及次级群体的是（）

A.小赵要到大城市上学了，山里的乡亲们都到村口为他送行

B.20年之后，小张儿时的玩伴建立了一个微信群

C.亲友团来到比赛现场为小李助威

D.小王考上了研究生，公司的同事一起为他庆贺

【答案】：D

【解析】初级群体有亲密关系和感情色彩，次级群体靠规章制度结成正规关系。山里乡亲、儿时玩伴、亲友团多是基于亲密关系，而公司同事是因明确规章制度聚在一起，小王考上研究生同事庆贺涉及次级群体。

2、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”体现了老子认为事物的存在是对立统一的世界观，这也就是矛盾。下列俗语中体现矛盾哲学思想的是（）。

A.家家有本难念的经

B.失之毫厘，谬以千里

C.皮之不存，毛将焉附

D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对俗语所体现哲学思想的理解以及对矛盾哲学思想的把握。题干中强调矛盾即事物的存在是对立统一的。“家家有本难念的经”意思是每个家庭都有各自的困难和问题，体现了矛盾具有普遍性，即事事有矛盾、时时有矛盾，不同家庭的难念之“经”就是不同的矛盾，这与矛盾的哲学思想相符。“失之毫厘，谬以千里”说明开始时稍微有一点差错，结果会造成很大的错误，它体现的是量变与质变的辩证关系，量变积累到一定程度会引起质变，并非矛盾的哲学思想。“皮之不存，毛将焉附”意思是皮都没有了，毛往哪里依附呢，体现了事物是普遍联系的，强调了部分依赖于整体，而不是对立统一的矛盾关系。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”意思是练习很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多柄剑之后才知道如何识别剑器，强调的是实践是认识的基础，通过大量实践才能获得正确的认识，也不是矛盾的哲学思想。综上，体现矛盾哲学思想的俗语是表达矛盾普遍性的俗语。

3、批办性公文需提出拟办意见，报本机关负责人批示或者转有关部门办理，这属于公文收文办理程序中的（）。

A.初审

B.传阅

C.催办

D.承办

【答案】：D

【解析】收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复。其中，承办是指阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理。初审是对收到的公文应当进行初审；传阅是根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示；催办是及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结。所以题干描述的情况属于承办环节。

4、港澳文学身份认同中最核心的问题是什么？

A.文化差异

B.政治归属

C.经济发展

D.社会变迁

【答案】：B

【解析】港澳文学身份认同中最核心的问题是政治归属，反映了作者对政治身份的思考。

5、以下关于公文复印件的说法，正确的是（）

A.公文复印件不能作为正式公文使用

B.公文复印件自始无效

C.公文复印件能作为正式公文使用

D.公文复印件加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用

【答案】：D

【解析】通常情况下，单纯的公文复印件不能直接作为正式公文来使用，因为它没有原件的效力认定。说公文复印件自始无效过于绝对，在经一定程序认定后是可以有相应效力的。普通的公文复印件不具备正式公文的效力，不能直接当作正式公文使用。而当公文复印件加盖了复印机关证明章时，就意味着复印机关对其进行了认证，使其在一定程度上具有了与原件相似的效力，能够作为正式公文使用。所以正确说法是复印件加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用。

6、图形A顺时针旋转180度后得到图形B，图形B顺时针旋转90度后得到图形C，那么图形C顺时针旋转270度后得到什么图形？

A.图形A

B.图形B

C.图形A的镜像

D.图形B的镜像

【答案】：A

【解析】图形C是图形B顺时针旋转90度得到的，而图形B是图形A顺时针旋转180度得到的。所以图形C顺时针旋转270度后，会回到图形A的状态。

7、数列3,6,12,24,（），找出数列的下一项。

A.36

B.48

C.60

D.72

【答案】：A

【解析】数列的每一项都是前一项的2倍，因此下一项为24*2=48。

8、拟制涉及多个部门职权的公文，主办机关要主动与有关部门（），取得一致意见后，联合行文。

A.会签

B.签呈

C.会商

D.请示

【答案】：C

【解析】拟制涉及几个部门职权的公文时，主办机关需要与有关部门进行沟通协商以达成一致意见后联合行文。会签是指联合行文时，由各发文机关的领