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- 约 17页
- 2026-03-12 发布于湖北
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2024-2025学年度第二学期第一次月考试题
高二数学
考试时间:120分钟命题人:王柳清审题人:刘苏苏
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合.
1.设函数是函数的导函数,若,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据余弦函数的导数公式求解.
【详解】因为,
所以,
所以,
故选:B.
2.已知函数,其导函数的图象如图所示,则()
A.有2个极值点 B.在处取得极小值
C.有极大值,没有极小值 D.上单调递减
【答案】C
【解析】
【分析】根据导函数的图象得出导函数的符号分布情况,进而可得出函数的单调区间,再根据极值的定义即可得解.
【详解】由导函数的图象可知,
当时,,仅时,;当时,,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
所以函数只有一个极值大点,无极小值点,
所以有极大值,没有极小值,
故ABD错误,C正确.
故选:C.
3.甲、乙等5人去听同时举行的4个讲座,每人可自由选择听其中一个讲座,则恰好只有甲、乙两人听同一个讲座,其他人听的讲座互不相同的种数为()
A.12 B.16 C.18 D.24
【答案】D
【解析】
【分析】先安排甲乙,然后安排其他人,再根据分步乘法计数原理求得正确答案.
【详解】甲乙两人听同一个讲座,方法数有种,
其他人听不同的讲座,方法数有种,
所以恰好只有甲、乙两人听同一个讲座的种数为种.
故选:D.
4.已知函数,则单调递增区间是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出函数的定义域与导函数,再解关于导函数的不等式即可.
【详解】函数的定义域为且,
令,解得,所以单调递增区间是.
故选:B
5.若一个三位数的各位数字中,有且仅有两个数字一样,我们就把这样的三位数定义为“单重数”.例如:232,114等,则不超过200的“单重数”中,从小到大排列第25个“单重数”是()
A.166 B.171 C.181 D.188
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,分2种情况求出200以内的“单重数”的个数为27,据此分析其中最大的“单重数”,即可得答案.
【详解】在符合条件的三位数中,有两个1且1在百位的有个.
1在首位但不是重复数字的有100,122,133,144,155,166,177,188,199,共9个,
则200以内的“单重数”有18+9=27个,
其中最大的为199,其次为191,188,则从小到大排列第25个“单重数”是188.
故选:D
【点睛】本题考查排列组合的应用,涉及合情推理的运用,关键是理解“单重数”的定义,属于基础题
6.函数在处的切线与直线垂直,则()
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出导数,,利用函数在处的切线与直线垂直,列出方程,即可求出实数的值.
【详解】函数,求导得,
在处的切线斜率为,
又在处的切线与直线垂直,
所以,解得.
故选:B.
7.已知函数在上无极值,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】,则,故,
因为函数在上无极值,
所以在上恒成立,即在上恒成立,
当时,,
设,则,
当时,得,当时,得,
则在上单调递减,在上单调递增,
从而,故,
当时,,则.
综上,.
故选:.
8.已知两条曲线与恰好存在两个公共点,则的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】令,条件可转化为恰有两个不同的实数解,画函数与函数的图象,观察图象可得结论.
【详解】由题可知恰有两个不同的实数解,即恰有两个不同的实数解.
令,则,
又,所以在上单调递增,
所以函数的值域为,
所以恰有两个不同的实数解.
所以函数与函数的图象有且仅有两个交点,
设,则,
令,解得,在上单调递增,
令,解得,在单调递减,
且,
当时,,当时,,
当时,,
作出函数和的大致图象如图,
由图象可知,当时,恰有两个不同的实数解,
即的取值范围为.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于通过令将条件转化为方程恰有两个不同的实数解.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9.如图,是可导函数,直线l:是曲线在处的切线,令,其中是的导函数,则()
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】由图像即可求f(3),可判断A;根据l过(3,1)可求,可判断B;根据f(3)可计算g(3)
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